Практичне заняття 5-6

(4год.)

Мета: розрахувати величину інфляції, індекс цін, а також визначити грошовий мультиплікатор.

Обладнання: конспект лекції, лічильна техніка, робочий зошит.

Завдання 1:

З умови відомо, що в деякій країні, економіка якої характеризується, як економіка з неповною зайнятістю, державні витрати збільшуються на 12 млрд. дол. При цьому, гранична схильність до споживання в даній державі становить 0,6, ну а гранична схильність до імпортування при тих же умовах дорівнює величині 0,3.

Виходячи з наведених даних, необхідно визначити зміну величини імпорту в аналізованій державі.

Методика виконання:

Для вирішення задачі нам необхідно буде визначити, чому дорівнюватиме мультиплікатор. Але спочатку я пропоную вивести формулу для розрахунку самого мультиплікатора. А вона, в свою чергу, буде мати нижченаведений вигляд:

Мультиплікатор = 1 / Гранична схильність до заощадження

Мультиплікатор = 1 / (1 — Гранична схильність до споживання)

або формула може бути записана так:

Мультиплікатор = 1 / MPS = 1 / (1 — MPC), де:

MPS — це гранична схильність до заощадження;

MPC — ну а це гранична схильність до споживання.

Мені слід було б зауважити, що гранична схильність до споживання характеризує ту частку у зміні загального доходу, яка споживається державою. Те ж саме можна сказати і про граничну схильність до заощадження, тільки вона, в свою чергу, характеризує частку зміни загального доходу, яка зберігається. Тепер, знаючи це, ми можемо рухатися далі:).

Ну а ми з вами переходимо до розрахунку мультиплікатора (використовувати будемо другу з двох вищенаведених формул), так як нам відома величина граничної схильності до споживання:

Мультиплікатор = 1 / (1 — Гранична схильність до споживання)

звідси:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отже, ми можемо сказати, що зростання державних витрат на 12 млрд. дол. призведе до збільшення сукупних витрат (ΔY) країни на 30 млрд. дол. А ось, як це було розраховано:

ΔY = Сукупні витрати = Державні витрати × Мультиплікатор

ось вам і сума:

Сукупні витрати = _________________________________________________________________

Ще потрібно сказати, що гранична схильність до імпортування буде показувати нам, наскільки зміниться сума імпорту (ΔIM), якщо сукупний випуск (ΔY) зміниться на 1 дол., тобто:

Гранична схильність до імпортування =

Зміна величини імпорту / Зміна сукупного випуску

або в такому вигляді:

m * = ΔIM / ΔY

З попередньої формули ми запросто можемо вивести нову, для визначення величини імпорту:

Зміна величини імпорту = Гранична схильність до імпортування × Сукупні витрати

або, вона матиме інший розрахунковий вигляд:

ΔIM = (m *) × ΔY

звідси, отримаємо:

Збільшення величини імпорту = _____________________________________________________

Висновки: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2:

Визначити рівень монетизації та коефіцієнт готівки, якщо номінальний ВВП дорівнює 140 млрд грн, грошовий агрегат М 2 становить 10,5 млрд грн, частка готівки в ньому — 40 %, валютні заощадження — 0,95 млрд грн, обсяг трастових операцій комерційних банків — 0,82 млрд грн.

Методика виконання:

М 3 = М 2 + ТО = _____________________________________ млрд грн;

; СМ = М 0 = ______________________________ млрд грн;
D = М 2 n – М 0; М 2 n = М 2 – ВЗ = ___________________________________________ млрд грн.

Висновки: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3:

Економіка описується наступними даними: природний рівень безробіття дорівнює 6%, очікуваний рівень інфляції складає 3%, відносне відхилення реального ВВП від потенційного менше нуля. Зовнішні цінові шоки відсутні. Скільки у цьому випадку складе фактичний рівень інфляції?

Методика виконання:

Для того, щоб визначити фактичний рівень інфляції необхідно використати рівняння кривої Філліпса, яка стверджує, що рівень інфляції залежить від трьох факторів: очікуваної інфляції; циклічного безробіття; шокових змін пропозиції.

Три зазначені фактори зводяться воєдино у рівнянні кривої Філліпса:

p = p^e - Ч(u – u^*) + E,

інфляція = очікувана інфляція – Чциклічне безробіття + шоки пропозиції,

де – параметр, який показує, наскільки сильно реагує інфляція на динаміку циклічного безробіття, або це емпіричний коефіцієнт, що визначає кут нахилу кривої Філліпса.

Оскільки зовнішній ціновой шок відсутній, а параметр, пов’язаний з інфляцією попиту, негативний, то це означає, що економіка знаходиться у фазі циклічного падіння, коли фактичний обсяг випуску Y нижче, чим потенційний випуск Y*. На фоні падіння виробництва рівень інфляції виявиться нижче очікуваного, тобто нижче 3%.

Висновки: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4:

Економіка описана такими даними: реальна ставка відсотка дорівнює 3%, темп росту реального ВВП дорівнює 7%, співвідношення борг/ВВП складає 50%, а первинний дефіцит державного бюджету складає 5% від ВВП. Розрахуйте, чи буде співвідношення борг/ВВП зростати або знижуватися

Методика виконання:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестові завдання:

1. Інфляція – це:

a) тривале і швидке знецінення грошей внаслідок надмірного зростання їх маси в обороті;

b) ціни одиниці товарів (послуг) базового і звітного періодів відповідно;

c) рівень цін одиниці товару (послуги) поточного і базового періодів відповідно;

2. Як ще по іншому називають індекс цін споживчих товарів:

a) індекс цін виробників;

b) дефлятор ВВП;

c) індекс споживчих цін;

3. Як ще по іншому називають індекс цін ВВП:

a) індекс цін виробників;

b) дефлятор ВВП;

c) індекс споживчих цін;

4. Як ще по іншому називають індекс цін на засоби виробництва:

a) індекс цін виробників;

b) дефлятор ВВП;

c) індекс споживчих цін;

5. Основним видом інфляції в розвинутій ринковій економіці є:

a) цінова інфляція;

b) повзуча інфляція;

c) відкрита інфляція;

6. За формами прояву інфляції можна виділити:

a) повзучу, помірну інфляцію;

b) цінову, інфляцію заощаджень;

c) відкриту інфляцію;

7. Скільки існує видів інфляції:

a) 3;

b) 4;

c) 2;

8. Грошова реформа являє собою:

a) повну чи часткову перебудову грошової системи, яку проводить держава з метою оздоровлення грошей, чи поліпшення механізму регулювання грошового обороту стосовно нових соціально-економічних умов, чи одне і друге водночас;

b) створити національні гроші та грошову систему як атрибут самостійності і механізм забезпечення незалежності української держави;

c) забезпечити стабільність національних грошей на рівні, достатньому для стимулювання економічного і соціального розвитку країни;

Скласти висновки та пропозиції: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Теми рефератів:

1. Особливості проведення грошової реформи в Україні.

2. Державне регулювання інфляції.

3. Характеристика грошового мультиплікатора.

Питання для самоконтролю:

1. Сутність, види та закономірності розвитку інфляції

2. Причини інфляції

3. Економічні та соціальні наслідки інфляції

4. Державне регулювання інфляції

5. Особливості інфляції в Україні

6. Сутність та види грошових реформ

7. Особливості проведення грошової реформи в Україні

Студент повинен вміти, знати: розрахувати величину інфляції, індекс цін, а також визначити грошовий мультиплікатор.

Date: 2015-07-25; view: 535; Нарушение авторских прав