Часть целого, решения. Каждый человек – это часть семьи

Каждый человек – это часть семьи. Каждая семья – это часть народа. Народ, нация – это часть всего человечества на планете Земля. Народ – это история, национальные традиции, культура, религия, менталитет и многое другое. Люди по‑разному относятся к семье, в которой они родились и выросли, а также к стране, в которой они живут. Одни критикуют существующую власть. Другие презирают людей, их привычки и образ жизни. Третьи критикуют историю страны, религию. Но человеку необходимо знать историю своей семьи, своего рода, своей страны. Ему необходимо знакомство с религией, которой принадлежало несколько поколений его предков. Человек – это часть целого, это часть своей страны, часть народа, часть всего человечества. Человек – это часть семейной души, Вселенской души. Ненавидеть, критиковать свою страну, свой народ, религию – это все равно что ненавидеть и критиковать самого себя.

Важно, чтобы ребенок ощущал с детства свою принадлежность к чему‑то большему, чем его семья. Но это возможно, только если подобное испытывают родители. Именно уважение родителей к народу, стране, культуре, религии передается детям. Более того, каждая семья – это продолжение какого‑то рода. И знания о своих предках тоже передаются из поколения в поколение от родителей детям. Но у некоторых людей отсутствует информация не только о своих бабушках и дедушках, но даже о ком‑то из своих родителей, чаще всего об отцах.

Судьба ребенка предопределена семьей, в которой он родился. Он навсегда связан со своими родителями и со своим родом. Родители дают не только жизнь, но и любовь, уважение, заботу, безопасность. В семейной системе одновременно заложены как возможности, так ограничения для ребенка, рожденного в ней.

Когда речь идет о принадлежности, то это не означает, что дети являются собственностью родителей. Например, женщина может считать, что ее ребенок принадлежит только ей и что она может распоряжаться его жизнью или судьбой. Родители – это близкие люди, передающие своим детям то, что имеют сами. Не больше и не меньше. Они передают свою жизнь. Свое отношение к жизни. Свое принятие жизни или желание уйти из нее. Родители передают свою любовь или нелюбовь к своему партнеру, к людям, к окружающему миру. Родители передают свою заботу или свое безразличие, мягкость или жестокость, уверенность или тревогу. Все передается неосознанно, на уровне души. Жизнь родители не дают, а тоже передают, так как получили ее когда‑то сами от своих родителей.

Принять то, что дает человеку его семья, смириться с ней такой, какая она есть, – главный шаг на пути рождения мужчины и женщины. Уважать родителей не просто. Каждый уже взрослый ребенок несет в себе ощущение, что ему чего‑то недодали. И часто этот человек продолжает нести это чувство вместо кого‑то из своих родителей.

Неуважение к родителям может привести к тяжелым болезням и смерти. Часто к людям с тяжелыми болезнями тяжело достучаться. Они как бы закрыты для того, чтобы склониться перед своими родителями, отдать уважение им и их судьбе. Отсутствует готовность у человека посмотреть на проблему с другой стороны. Таких людей даже болезнь не подталкивает к поиску решения. Пока не время в данной родовой системе найти решение для подобной ситуации. Возможно, эта задача будет решена кем‑то из последующих поколений.

Что же делать родителям и детям, если их отношения уже не первый год конфликтные? Что делать, если общение с родителями прервано и примирение кажется невозможным? Родителям и детям следует принять тот факт, что их отношения обусловлены лояльностью к родовой системе. Порядки души, действующие внутри их семейной системы, стремятся восстановить те нарушения, которые существуют в роду. Например, отношения между супругами могут носить давно формальный характер, а дети своим поведением начинать отражать те проблемы, от которых отвернулись родители. Муж и жена не хотят видеть проблему, отказываются ее принять, а дети неосознанно заставляют их через свое поведение или болезнь взглянуть «правде в глаза».

Родителям следует понять: то, что они передали своим детям, то их дети и несут в дальнейшем в свою жизнь. Именно семья является своеобразной школой любви, где человек либо увидит, почувствует, что такое любовь, либо нет. Речь идет о чувстве, дающем возможность любить реального человека, а не идеал, созданный фантазиями. Именно семья может дать человеку ощущение свободы выбора, не исключая ответственности за свои поступки. В семье закладываются навыки ведения собственного бюджета, развития собственного профессионализма, возможность ценить свою личность и свой труд. Религиозные, культурные, исторические, национальные, социальные семейные традиции – все это закладывается семьей.

Дети показывают родителям, отражают, как зеркала, переплетения в их роду. Дети – продолжение своих родителей, родовой системы, продолжение жизни. Задача родителей не только подготовить детей к уходу из родительской семьи, но и принять эту ситуацию. Уход детей из семьи – это не конец жизни, это ее продолжение. Отделение от родителей способствует становлению из юноши мужчины, а из девушки женщины.

Я уже писала, что когда человек находится под влиянием родовых взаимосвязей, то он внутренне не может присутствовать в своей семье. Физически он есть, но психологически и эмоционально он словно отсутствует. Внутреннее отсутствие мужчины или женщины в семье, из‑за родового переплетения, создает проблемы в отношениях между супругами и между ними и их детьми. Отказываясь рассматривать и принимать причину, решать проблему, супруги постепенно разрушают свою семью. Виновных и правых здесь нет. Одиночество, нереализованность, зависимости, болезни – вот неполный перечень событий, имеющих родовую причину. Но взглянуть в глаза проблеме, принять ее, проявить уважение к членам своего рода не каждому по силам.

Детям следует помнить: где бы вы ни находились и в каких бы отношениях вы ни были со своими родителями, вы все равно их продолжение. Претензии и обиды только еще больше связывают вас с родителями. В первую очередь с тем, что вы осуждаете в них, придется в жизни столкнуться вам, вашим детям и внукам. В семейной душе действует любовь, не признающая осуждений и исключений. Нет правых и виноватых. Не меняется ваша позиция, и ваш ребенок или внук повторяет судьбу вашего родителя. Вне зависимости от вашего желания, вы приняли эстафету того, что не решено было вашими предками.

Можно понять причину проблем в отношениях между родителями и детьми, взглянув с точки зрения влияния родовых сил. Во многих поколениях прослеживаются одни и те же сценарии. Люди живут по ним, сами об этом не подозревая. Неразрешенные конфликты между отцом и сыном, между матерью и дочерью или между отцом и дочерью, между матерью и сыном будут перенесены на отношения детей уже к своим детям. Пока человек не примет жизнь в полной мере от своих родителей, не будет уважать их, чтить их судьбу (каковой бы она ни была), до тех пор он будет зависеть от влияния переплетения. Он сам передаст своим детям жизнь так же, как принял ее сам – не в полной мере. Если человек не принял жизнь вообще, тогда у него всю жизнь будет неосознанное (а порой и сознательное) желание уйти из этой жизни, и именно это передаст он своему ребенку.

Как бы родители и дети ни относились друг к другу, они – семья. Их соединяет вместе общая судьба, общая семейная душа. Она объединяет их, вне зависимости от их желания. В этой семейной иерархии у каждого своя роль. Каждый что‑то берет и что‑то дает. Родители дают детям, дети – своим детям. В семейной душе действует иная любовь. Эта любовь не берет во внимание ни хороших, ни плохих поступков с человеческой точки зрения. Для нее просто не существует такого разделения. Она принимает всех. Ей все принадлежат. Эта любовь всегда стремится установить свой порядок в семейной и родовой системе. И этот порядок достигается порой за счет трагических судеб и жизней ее членов.

Итоги главы

1. Тот, кто не смог принять кого‑то из своих родителей, тот не сможет принимать и своего партнера. Не принявший родителя все время будет разочаровываться, так как будет требовать от своего партнера то, что он ему не сможет давать.

2. Родители дают, дети берут и передают дальше своим детям. Если родитель внутренне будет ждать чего‑то от своего партнера и не получать этого, то он будет ожидать этого от своего ребенка. Тогда из любви к родителю ребенок начнет давать и тем самым отяжелит свою судьбу.

3. Тот, кто не принял что‑то от своих родителей (например, жизнь), тот не сможет это дальше передать своим детям.

4. Женщина, считающая себя лучше матери, находится не на своем месте. То есть она неосознанно заняла место рядом со своим отцом («Я лучшая женщина для своего отца»). Она закрыта для мужчин, они ей не нужны. Мужчина, считающий себя лучше отца, находится не на своем месте. То есть он неосознанно занял место рядом со своей матерью («Я лучший мужчина для своей матери»). Он закрыт для женщин, они ему не нужны.

5. Ребенок все делает для своей семьи из любви. Если он ведет себя «как‑то неправильно», то вместо того, чтобы пытаться его изменить, нужно посмотреть на то место, куда направлена любовь. А именно на того человека, который был исключен и которого своим поведением замещает ребенок. И когда исключенный будет принят в наше сердце, нашу семейную систему, тогда ребенок освободится из этой связи.

6. Дети становятся такими, как их исключенные родители. Например, дети становятся такими, как отец, потому что матери не уважают их отцов.

7. Поступки родителей, людей из предыдущих поколений имеют отношение только к ним. Ребенок не должен брать ответственность за что‑то совершенное кем‑то из предков.

8. Родитель из‑за личных травм или связи с тяжелым в роду может быть эмоционально недоступным для своих детей. Тогда ребенок переживает утрату привязанности.

9. Родители тоже когда‑то были детьми, и сейчас в них продолжает действовать любовь к своим родителям, к их семейным системам. За тем, что нам не нравится в наших родителях, тоже стоит любовь. Их любовь направлена в то место в их роду, куда они смотрели в детстве. Их любовь направлена на кого‑то, кто был исключен, кого они хотели вернуть в семью. Если у них это не получилось, то ребенок начинает смотреть вместо них. И выход здесь опять тот же – дать место исключенному в своем сердце, в своей системе.

10. Если в семье кто‑то из родителей исключен (как плохой, неправильный и т. д.), то ребенок будет повторять судьбу исключенного родителя.

11. Ребенок должен носить свою фамилию – фамилию своего отца. Если фамилия по каким‑либо причинам была поменяна, то ребенок навсегда остается связанным со своим отцом. Тогда он или повторит его судьбу, или будет жить двойной жизнью, или первое и второе одновременно.

Если родитель умер и забыт, то ребенок не просто будет повторять судьбу родителя, он будет внутренне хотеть уйти из жизни.

Date: 2015-08-15; view: 870; Нарушение авторских прав