Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задание II
|
|
Для того, чтобы овладеть умениями и навыками, необходимо обратить внимание на следующие контрольные исходные клинико-теоретической вопросы:
Вопросы для самоподготовки по теме
| Дайте определение пневмонии? | |||||||||||
| Каковы диагностические признаки пневмонии? | |||||||||||
| На чем основан достоверный диагноз пневмонии и какова роль рентгенологического исследовании при пневмонии? | |||||||||||
| Перечислите диагностические критерии пневмонии? | |||||||||||
| Неопределенный и маловероятный диагноз пневмонии? | |||||||||||
| Понятие о синдромном (клинико-рентгенологическом) и нозологическом диагнозе пневмонии? | |||||||||||
| Атипичные пневмонии, особенности и спектр возбудителей, общие принципы предварительной и клинической диагностики? | |||||||||||
| Каковы дифференциально-диагностические признаки атипичных пневмоний, выявляемые при первичном осмотре пациента? | |||||||||||
| Каков современный взгляд на возможности дифференциации пневмоний на типичные и атипичные в зависимости от возбудителя? | |||||||||||
| Дайте подробную характеристику клиническим, лабораторным, инструментальным признаков микоплазменной пневмонии? | |||||||||||
Заполните таблицу.
Клинические признаки, помогающие в дифференциальной диагностике пневмоний, вызванных “типичными” микроорганизмами (обычно S.pneumoniae) и пневмоний, вызванных “атипичными” микроорганизмами (обычно M. pneumoniae)
| |||||||||||
| 12. | Дайте характеристику легионеллезной пневмонии? | ||||||||||
| Клиническое значение и клиническая классификация рака легкого? | |||||||||||
| Понятие центрального рака легкого? | |||||||||||
| Клинические проявления и течение центрального рака легкого? | |||||||||||
| План дифференциальной диагностики центрального рака легкого? | |||||||||||
| Группы высокого риска развития рака легкого? | |||||||||||
| Клинические проявления, течение и диагностика периферического рака легкого, в т.ч. рака Панкоста? | |||||||||||
Заполните таблицу
Классические дифференциально-диагностические критерии пневмоний и туберкулеза.
| |||||||||||
Заполните таблицу
| |||||||||||
| Составьте алгоритм диф.диагностики пневмонии и центрального рака легкого? | |||||||||||
| Понятие ТЭЛА, понятие эмбологенного тромбоза? | |||||||||||
| Приобретенные и врожденные факторы риска ТЭЛА? | |||||||||||
| Классификация ТЭЛА? | |||||||||||
| Клиническая характеристика ТЭЛА, варианты течения? | |||||||||||
| Признаки и клиническое течение, значение ТЭЛА мелких ветвей? | |||||||||||
| Понятие и патогенез инфаркта легкого? | |||||||||||
| Методы диагностики ТЭЛА? | |||||||||||
| Д-димер - понятие и клиническое значение? | |||||||||||
| Рутинные методы диагностики ТЭЛА – клиническое значение, чувствительность и специфичность? | |||||||||||
| Высокотехнологичные специализированные методы исследования при ТЭЛА - клиническое значение, показания и противопоказания? | |||||||||||
| Дифференциально-диагностический круг при ТЭЛА? | |||||||||||
| Понятие легочных эозинофилий? | |||||||||||
| Простая эозинофильная пневмония (синдром Löffler) - клиническое течение, дифференциально-диагностические критерии? |
Date: 2015-08-15; view: 288; Нарушение авторских прав