Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для примера. . . .
Направление «Физическое развитие»
| Название центра | Оборудование, инвентарь, игрушки | назначение |
Центр здоровья «Спортивный»
| Картотека: (физминутки, дыхательная гимнастика, подвижные игры, гимнастика после сна) Физкультурное оборудование: · Баскетбольное кольцо · Мячи · Корзина для мячей · Шведская стенка · Кегли · Мишень на липучках · Обручи · Ленты | Взять из программы задачи |
Направление «Социально-коммуникативное развитие»
| Название центра | Оборудование, инвентарь, игрушки | назначение |
 Центр игры «Поиграй-ка»
|  Кукольный уголок:
Мягкий уголок (детский)
Кроватка
Куклы
Корзинки
Сумочки
Столик
Сервиз чайный
Сервиз кухонный
Посудка
Муляжи: (овощи, фрукты)
Доски разделочные
Утюг
Коляски
Угловая этажерка
Этажерка
Кухня модуль
Уголок ряженья (юбки, панамки,накидки)
| Взять из программы задачи Сюжетно-ролевые игры: «Парикмахер» Ножницы, фен, шампунь, лак, бритва, машинка для стрижки волос, крем, зеркало, электробритва «Больница» Слушалка, градусник, грелка, шприц, секундомер, капли, бутыльки, тонометр, банки «Шофер» Машины, набор инструмента, руль, макет дороги Строительный материал: Набор строительных кубиков (крупный) Настольный строительный материал |
| Центр «Умелые ручки» | Уголок дежурства по столовой(пальма, цветы, салфетницы, фартуки) | Из программы Веракса… |
Направление «Познавательное развитие»
| Название центра | Оборудование, инвентарь, игрушки | назначение |
Центр игры «Развивайка»
| · Пазлы («Ну, погоди!», «Кот Леопольд», «Львенок и черепаха» и т.п.) · Мозаика (крупная, мелкая) · Кубики в картинках: «Домашние животные», «Дикие животные» и т.п. · Пазлы на деревянной основе · Развивающие игры: («Умные машины», «Профессии», «Часть и целое», «Подбери пару») · Домик с формами · Конструктор «Лего» · Конструктор мелкий · Шнуровки: (дерево, солнышко, ежик, гусеница. | Задачи из программы Веракса |
Направление «Речевое развитие»
| Название центра | Оборудование, инвентарь, игрушки | назначение |
 Центр речевого развития «Говорушечки»
| · Детская литература · Тематические картинки (транспорт, посуда, мебель и т.д.) · Кукольный театр: картонажный, конусный, фланелеграф · Магнитофон · Аудио кассеты: («Малыш и Карлсон», «Конек – Горбунок», «Двенадцать месяцев», «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Медной горы хозяйка», «Муха-Цокотуха») · Диски: (С.Маршак. Стихи и сказки; А.Барто. Стихи и песни; К.Чуковский. «Доктор Айболит»; Русские народные сказки: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Иван – царевич и Серый Волк», «Царевна-лягушка», «Крошечка – Хаврошечка») · Картотека речевых игр |
2. Спальня:
| Содержание. Оборудование | Назначение |
| - 22 маркированные детские кроватки. - Письменный стол для воспитателя. - 2 стула. - Шкаф для одежды педагогов. - Шкаф для дидактического и раздаточного материала. - Учебно-методический комплекс. - Термометр. | 1.Обеспечение воспитанникам полноценного сна и отдыха, восстановления физических сил и бодрости. 2.Осуществление качественной подготовки педагога к рабочему дню. |
3. Буфетная комната:
| Содержание. Оборудование | Назначение |
| 1.Раковина. 2.Шкаф для столовой и кухонной посуды. 3. Подставки с салфетками | 1.Развитие способностей оказывать помощь взрослым. 2.Формирование трудовых навыков. 3.Приобщение к гигиенической культуре. |
4. Туалетная комната.
| Содержание. Оборудование | Назначение |
| 1) 3 унитаза, разделенных перегородкой. 2.)2 раковиныдля воспитанников. 3.)Шкаф для моющих средств 4) Инвентарь для уборки помещения группы | 1) Привитие культурно-гигиенических навыков, 2) Осуществление уборки помещений группы в соответствии с требованиями СанПин |
5. Комната для умывания
| Содержание. Оборудование | Назначение |
| 1.) 2 зеркала. 2.)раковина для воспитанников. 3.)22 маркированных шкафчика для ручных и ножных полотенец | 1.Приобщение воспитанников к здоровому образу жизни. 2.Обучение детей навыкам самообслуживания, привитие культурно-гигиенических навыков, 3.Закаливание |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Рабочее Портфолио как метод оценивания достижений учащихся в проектной деятельности | | | Темперамент |
Date: 2015-08-06; view: 280; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |