Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Державний стандарт. професійно-технічної освіти





професійно-технічної освіти

(підвищення кваліфікації кваліфікованих робітників)

ДСПТО 8211.2. 0001-2004

(позначення стандарту)

 

Професія: шліфувальник

Код: 19630

Кваліфікація: 3 розряд

 

Видання офіційне

Київ 2005


2.2. Шліфувальник 3-го розряду

2.2.1. Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють або забезпечують підготовку кваліфікованих робітників)

1. Професія 8211.2 шліфувальник

3. Кваліфікація –3 розряд

4. Кваліфікаційні вимоги

Повинен знати: Будову, правила підналагодження та перевірки на точність шліфувальних верстатів різних типів; будову і правила застосування універсальних і спеціальних пристроїв; призначення і правила застосування складного контрольно-вимірювального інструменту і приладів; характеристики шліфувальних кругів залежно від форм, твердості, зв’язків і зернистості і умов їх застосування залежно від матеріалу, який обробляє, та способів оброблення і чистоти оброблення, яка вимагається; швидкості обертання шліфувальних кругів, які допускаються; вплив температури на розміри деталей; допуски і посадки, квалітети і параметри шорсткості (класи точності і чистоти оброблення); основні властивості матеріалів, які обробляє.

Повинен уміти: шліфує і доводить деталі середньої складності, інструмент з високоякісних сталей круглого профілю за 8-10-м квалітетами (3-м класом точності) і параметром Ra-1,25-0,63(7-8-м класами чистоти) на шліфувальних верстатах різних типів. Налагоджує верстат. Установлює і править шліфувальні круги з застосуванням в необхідних випадках нескладних шаблонів. Шліфує і доводить деталі з високоякісних сталей круглого і плоского профілю за 7-8-м квалітетами (2-м класом точності) і параметром Ra 0,63-0,32 (8-9-м класами точності) на спеціалізованих напівавтоматичних і автоматичних верстатах, налагоджених для оброблення визначених деталей. Установлює деталі на верстатах з вивіркою за індикатором в двох площинах.

 

3. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен знати і застосовувати на практиці знання про:

а) кращий досвід роботи за професією на підприємствах, в установах, організаціях даної та суміжних галузей, конкуруючих фірм в інших країнах;

б) економічні досягнення, необхідні для успішного виконання професійних завдань і обов’язків;

в) призначення, порядок установлення і перегляду норм праці, тарифних ставок, посадових окладів, розцінок;

г) виробничі (експлуатаційні) інструкції, інструкції з охорони праці, пожежної безпеки та правила внутрішнього трудового розпорядку;

д) норми ділової поведінки та етики професійних відносин;

е) основні положення і порядок підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників;

б) застосування Кодексу законів про працю України та інших законодавчих актів, що регулюють професійну зайнятість громадян.

Повинен:

а) раціонально і ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) додержуватися норм технологічного процесу;

в) виконувати правила щодо здійснення діяльності, спрямованої на зміни або визначення стану предметів виробництва, технічне обслуговування чи ремонт засобів технічного оснащення;

г) забезпечувати працездатний стан і показники надійності виробничої або функціональної системи за параметрами якості продукції, продуктивності, матеріальних і вартісних витрат на виготовлення продукції (надання послуг);

д) застосовувати способи і прийоми попередження відмов технологічних систем і виникнення браку;

е) сприяти ефективній діяльності виробничих і функціональних систем вищих рівнів (ділянці, відділу, іншого підрозділу, підприємства, установи, організації в цілому);

є) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, правила безпечної експлуатації устаткування, машин, механізмів, користуватися засобами колективного та індивідуального захисту;

ж) додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

з) виконувати заходи для поліпшення умов праці, передбачені трудовим та колективним договорами і правилами внутрішнього трудового розпорядку;

к) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених виробничих негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Професійно-технічна освіта за професією 2 розряду за умови продовження навчання в професійно-технічних навчальних закладах другого та третього атестаційного рівня без вимог до стажу роботи, або підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією 2 розряду не менше 1 року

6. Сфера професійного використання випускника: оброблення металу; виробництво машин та устаткування; виробництво транспортного устаткування

7. Специфічні вимоги

4.1. Вік: по закінченні терміну навчання – не менше 16 років

4.2. Стать: жіноча, чоловіча

4.3. Медичні обмеження регламентовані Переліком протипоказань Міністерства охорони здоров’я України


Таблиця 1. Визначення кваліфікаційних вимог до шліфувальника 3-го розряду

Фун-кції діяль-ності Предмет діяль-ності Матеріальні срідства діяльності Типові задачі діяльності (процедури трудового процесу) Кваліфікаційні вимоги у вигляді
Знанння Вміння
           
Підго-товча   Верстат Прилади та інструменти для наладки шліфувальних верстатів Наладка спеціальних шліфувальних верстатів,автоматів і напівавтоматів до роботи. Методи наладки, прийоми і послідовність наладки вузлів та механізмів верстата. Типові несправності, їх причини та способи вилучення. Правила безпеки праці при виконанні наладочних робіт. Налагоджувати спеціальні шліфувальні верстати, автомати та напівавтомати до роботи.
Технологічна Заготовка Спеціальні шліфувальні верстати Шліфування заготовки на спеціальних шліфувальних верстатах, автоматах та напівавтоматах за 7-8 квалітетами і параметрами Ra 0,63-0,32 (3- м класом точності)   Будову та принципи роботи шліфувальних спеціальних верстатів, автоматів та напівавтоматів. Систему допусків та посадок, квалітетів, параметрів шорсткості. Шліфувати на спеціальних шліфувальних верстатах, автоматах та напівавтоматах за 7-8 квалітетами та параметрами шорсткості.
           
  Верстат Допоміжні інструменти та прилади для підналадки Периодична підналадка верстата в процесі роботи     Методи підналадки, прийоми та послідовність підналадки вузлів та механізмів верстата. Типові несправності, їх причини та способи вилучення. Правила безпеки праці при виконанні підналадочних робіт. Налагоджувати верстат в процесі роботи.
Деталь Допоміжні інструменти, індикатори. Встановлення деталі на верстатах з вивіркою за індикатором в двох площинах   Послідовність установки деталі на верстат за індикатором в двох площинах. Контроль установки заготовки. Встановлювати деталь на верстат з вивіркою за індикатором в двох площинах.
Верстат   Визначення і виділення незначних недоліків, які виникають у процесі роботи верстата   Вид несправностей, способи їх виникнення у процесі роботи верстата. Причини та способи вилучення недоліків та несправностей верстата. Визначати та виділяти несправності, які виникають у процесі роботи верстата.
Контро-льна Контрольно-вимірювальні інструменти та прилади     Застосування складних контрольно-вимірювальних інструментів і приладів     Призначення і будову складних контрольно-вимірювальних інструментів та приладів, їх застосування. Застосовувати складні контрольно-вимірювальні інструменти та прилади.
деталь індикатор Вивірка деталі за індикатором в двох площинах   Правила та способи вивірки деталі за індикатором в двох площинах. Способи установки індикатора. Вивіряти деталь за індикатором в двох площинах.

Типовий навчальний план

підготовки кваліфікованих робітників.

Професія - шлiфувальник

Кваліфікація – 3 розряд (пiдвищення кваліфікації)

Загальний фонд навчального часу - 418 годин

№№ п/п Навчальні предмети Кількість годин
всього З них на лабораторно-практичні роботи
2. Загально-професійна підготовка    
2.1 Основи правознавства 6  
2.3 Основи галузевої економіки і підприємництва 6  
2.4. Інформаційні технології 6 2
2.7 Правила дорожнього руху 8  
2.8 Фiзичне виховання 9  
3. Професійно-теоретична підготовка    
3.1 Спецтехнологія 60 6
3.2 Охорона праці 12  
3.3 Матеріали та технологія машинобудування 12 2
3.4 Допуски та технічні вимірювання 12 1
3.5. Технiчне креслення 8 3
3.6. Електротехніка 6  
4. Професійно-практична підготовка    
4.1. Виробниче навчання 72  
4.2. Виробнича практика 203  
5. Консультації    
6. Державна кваліфікаційна атестація (або поетапна атестація при продовженні навчання)    
7. Загальний обсяг навчального часу (без п.5)    

Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки

кваліфікованих робітників за професією «Шлiфовщик»

1. Кабінети:

· Спецтехнології

· Електротехніка

· Інформаційні технології

· Охорона праці

· Технічне креслення

· Допуски та технічні вимірювання

2. Лабораторії

· Матеріалознавства

3. Майстерні:

· Токарна, шлiфувального обладнання.


2.2.3. Зміст навчальних програм з предметів, виробничого навчання та виробничої практики

Мета дисципліни «Основи правознавства»: сформувати знання про основу сучасного права в достатньому для формування у слухачів умінь володіти питаннями правового захисту при виконанні трудової діяльності. Базові дисцтпліни: правознавство, конституція України.

Date: 2015-07-27; view: 915; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию