Тема 3. Жанрова своєрідність сучасної української поезії та драматургії

Самостійна робота № 1.

Оновлення системи виражально-зображальних засобів поезії.

Завдання 1. Вивчити напам’ять поезію на вибір. Брати до уваги твори Д.Лазуткіна, І.Бондаря-Терещнка, Мар’яни Савки, Маріанни Кіяновської, С.Жадана, О.Коцарева, Катерини Бабкіної.

Завдання 2. Проаналізувати поетичний твір за запропонованою схемою, визначити специфіку виражально-зображальних засобів.

Схема аналізу поетичного твору:

АНАЛІЗ ПОЕТИЧНОГО ТВОРУ

І. Загальні питання:
1) назва твору, ім'я автора;
2) назва збірки, складовою якої є вірш;
3) рік написання та видання;
4) поштовх для створення збірки чи вірша;
5) кому присвячений;
6) наявність епіграфа, його значення.
ІІ. Теоретичні, літературознавчі питання:
1) напрям, якого (яких) стосується вірш чи збірка;
2) жанр;
3) тема;
4) ідея;

5) мотиви;

6) образ ліричного героя;
7) строфіка;

8) кількість стіп;

9) розмір вірша;

10) назва стопи;

11) рима чи її відсутність;
12) вид рими;
13) художньо-зображальні мовні засоби*

*Художньо-зображальні мовні засоби — це: 1) тропи; 2) прийоми милозвучності (звукової органі­зації мови, звукопису): алітерація — повтор приголосних; асонанс — повтор голосних звуків; повторення слів, їх початків (анафора), закінчень (епіфора) тощо; 3) прийоми творення поетичного образу: порівняння людського із зовнішнім, з природою; антропоморфічні порівняння — природа уподібнюється до людини, тотожність краєвиду і настрою, їх взаємозалежність; алегорія — поширення образу на цілий твір; образ-малюнок; наявність контрас­ту в самому образі.

Завдання 3. Скласти анотацію до антології двотисячників «Дві тонни» за запропонованим планом.

План анотації

- стисла характеристика змісту видання, статті,

- критична оцінка видання

- перелік основних розділів та питань

- відомості про автора (авторів).

- до анотації можна додавати витяги з рецензій або посилання на них, викладати коротку історію написання.