Список рекомендованих джерел

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

План практичного заняття № 1

Тема: Художні звершення письменників на початку ХХІ століття.

Трагедія людини радянської епохи в романі «Солодка Даруся» Марії Матіос.

2. Роман «Чорний Ворон» Василя Шкляра: осмислення національно-визвольних змагань українців 1920-х рр.

3. Роман «Записки українського самашедшого» Ліни Костенко як літопис сьогодення. Проблеми сучасності крізь світоглядну призму різних поколінь у творі.

4. Актуалізація історичної пам’яті українців в інтелектуальному романі «Музей покинутих секретів» Оксани Забужко.

Завдання:

1. Дати розгорнуту відповідь на проблемне питання «Що, на Вашу думку, спричинило злам у душі Дарусі?»
2. Виписати із роману «Записки українського самашедшого» Ліни Костенко афористичні висловлювання про: націю та національне; літературу та сучасний літературний процес в Україні.

Список рекомендованих джерел

1. Базилевський В. Хроніка перманентного абсурду. Погляд із мезозою / Володимир Базилевський // Літературна Україна. — 2011. — № 4 (27 січня). — С. 6—7.

2. Ведмідь І. http://lib.ndu.edu.ua/CGI/irbis64r_91_opac/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=30&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Три життєві уроки «Солодкої Дарусі» (Спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос) / І. Ведмідь // Дивослово. — 2007. — № 6. — С. 12—15.

3. Голобородько Я. Буковинська орнаменталістика Марії Матіос / Я.Голобородько // Голобородько Я. Елізіум. Інкорпорація стратогем. — Харків: Фоліо, 2009. — С. 63—99.

4. Жила С. http://lib.ndu.edu.ua/CGI/irbis64r_91_opac/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=30&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=«Трагедія адекватна історії»: роман Марії Матіос «Солодка Даруся» та читацька конференція за цим твором / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. — 2007. — № 3. — С. 6—12.

5. Крим А. Бенкет шакалів над розтерзаною українською літературою / Анатолій Крим // Українська література. — 2011. — № 11 (17 березня). — С. 1, 3.

6. Миколаєнко А. «Чорний Ворон»: сигнал для суспільства / Алла Миколаєнко // Літературна Україна. — № 5 (3 лют.). — 2011. — С. 3.

7. Наєнко М. Локус Гоголя в «Записках українського самашедшого» / Михайло Наєнко // Літературна Україна. — 2011. — № 17 (28 квітня). — С. 6—7.

8. Наєнко М. Ще про «Чорного Ворона» і вороння… / Михайло Наєнко // Літературна Україна. — 2011. — № 11 (17 березня). — С. 4.

9. Народну Шевченківську премію вручено в Холодному Яру // Літературна Україна. — 2011. — № 16 (21 квітня). — С. 3.

10. Оксана Забужко: Музей покинутих секретів: Рецензії в пресі [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://avtura.com.ua/book/93/reviews/function.require-once

11. Романенко О. В. «Чорний ворон» Василя Шкляра: між високою та масовою літературою? // Наукові праці. Наук.-метод. журнал. – Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. П.Могили, 2010. – Вип. 128: Філологія. Літературознавство. – Т. 141. – С. 85–89.

12. Сипливець С. http://lib.ndu.edu.ua/CGI/irbis64r_91_opac/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=30&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=«Історія, яка ніколи не припиняє їхати колесами по людях...»: До вивчення твору Марії Матіос «Солодка Даруся» / С. Сипливець // Українська література в загальноосвітній школі. — 2007. — № 3. — С. 12—14.

13. Старовойт Л. В. Художнє відображення українського національно-визвольного руху у романі В.Шкляра «Чорний Ворон» / Л.В.Старовойт // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського: зб. наук. пр. — Миколаїв: МДУ, 2010. — Вип. 6. — С. 91—96.

14. Шкляр В. «Українофоби знайшли в моєму романі навіть «порнографію» / Василь Шкляр // Літературна Україна. — 2011. — № 10. — 10 березня. — С. 4.

План практичного заняття № 2

Тема: Українська молодіжна проза поч. ХХІ ст.

1. Світоглядні орієнтири української молодіжної прози поч.ХХІ ст.

2. Проблема «втраченого» покоління 1990-х в романі «Депеш мод» Сергія Жадана.

3. Специфіка реалізації художньої форми щоденника в тексті «50 хвилин трави» Ірени Карпи.

4. Поколіннєва альтернатива в романі Любка Дереша «Поклоніння ящірці».