Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Используемые термины и определения, сокращения
| УД | – | учебная дисциплина; |
| МДК | – | междисциплинарный курс; |
| ОПОП | – | основная профессиональная образовательная программа; |
| КОС | – | контрольно-оценочные средства; |
| ФГОС СПО | – | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования; |
| ОК | – | общие компетенции; |
| ПК | – | профессиональные компетенции |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ/МДК, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ (лишнее удалить)
В результате освоения учебной дисциплины/МДК Название обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности Название специальности следующими умениями и знаниями:
| Умение 1 | Решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп |
| Умение 2 | Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты |
| Умение 3 | Читать топографические карты, проводить измерения и ориентирование по карте и на местности |
| Умение4 | Составлять служебные графические документы |
| Умение5 | Обеспечивать безопасность: личную, подчиненных, граждан |
| Умение6 | Использовать огнестрельное оружие |
| Умение7 | Обеспечивать законность и правопорядок |
| Умение8 | Охранять общественный порядок |
| Умение9 | Выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это применение |
| Умение10 | Правильно составлять и оформлять служебные документы, в том числе секретные, содержащие сведения ограниченного пользования |
| Умение11 | Выполнять служебные обязанности в строгом соответствии с требованиями режима секретности |
| Знание 1 | Организационно-правовые основы и тактику деятельности сотрудников правоохранительных органов в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время; задачи правоохранительных органов в системе гражданской обороны и в единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; основы инженерной и топографической подготовки |
| Знание 2 | Правовые основы, условия и пределы применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками правоохранительных органов |
| Знание 3 | Основные виды вооружения, применяемого сотрудниками правоохранительных органов |
| Знание 4 | Меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием |
| Знание 5 | Назначение, боевые свойства, устройство, правила сбережения табельного оружия, а также правила обращения с ним и ухода |
| Знание 6 | Тактику индивидуальных и групповых действий в процессе выполнения оперативно-служебных задач с применением и использованием оружия |
| Знание 7 | Организационно-правовые и тактические основы обеспечения законности и правопорядка, охраны общественного порядка |
| Знание 8 | Назначение, задачи, технические возможности, организационно-правовые основы и тактические особенности применения различных видов специальной техники и технических средств |
| Знание 9 | Установленный порядок организации делопроизводства, использования сведений, содержащихся в документах |
| Знание 10 | Основные правила и порядок подготовки и оформления документов |
| Знание 11 | Организационно-правовые основы режима секретности в правоохранительных органах, порядок отнесения сведений к государственной тайне, порядок засекречивания и рассекречивания носителей сведений, составляющих государственную тайну, порядок допуска к государственной тайне |
| Знание 12 | Правила пользования и обращения с секретными документами и изделиями |
Знания и умения, формируемые в рамках УД Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов, направлены на формированиеобщих и/или профессиональных компетенций:
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность |
| ОК 4 | Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности |
| ОК 5 | Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности |
| ОК 6 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 7 | Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета |
| ОК8 | Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону |
| ПК 1 | Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
| ПК 2 | Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
| ПК 3 | Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права |
| ПК 4 | Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок |
| ПК 5 | Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами |
Date: 2015-07-27; view: 376; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |