ТЕМА: Культура епохи Відродження

МЕТА:

- навчальна: з’ясувати історичні передумови становлення культури Відродження.

Дати уявлення про гуманізм як ідеологію цієї епохи, про суперечливість внутрішніх процесів, познайомити з видатними представниками цієї культури в різних сферах,дати уявлення про рух Реформації та його вплив на культуру.

- розвиваюча: розвивати культурологічне мислення як невід’ємну складову світогляду студентів;

- виховна: аксіологічне, естетичне, інтелектуальне виховання.

ОБЛАДНАННЯ: дошка, екран, медіапроектор, слайди, завдання для тестової перевірки знань.

ПЛАН

1 Обговорення питань семінарського заняття.

2 Обговорення рефератів та презентацій.

3 Тестове опитування.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1Соціально-економічні передумови розвитку нової культурної епохи.

2Антропоцентризм та гуманізм- основа нової системі цінностей.

3Секуляризація культури.

4Новий естетичний ідеал. Образотворчі мистецтва.

5Великі географічні відкриття.

6Театр епохи Відродження.

7 Наука часів Відродження.

8 Культура Реформації.

9 Зворотня сторона епохи Відродження.

10 Література епохи Відродження.

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ, ПРЕЗЕНТАЦІЙ:

1Живопис епохи Відродження.

2Театр В.Шекспіра.

3Великі географічні відкриття епохи Відродження.

4Розвиток науки в епоху Відродження.

5Політичні теорії Н.Маккіавелі, Т.Мора, Т.Кампанелли.

6Література епохи Відродження.

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ:

1Античноенаследие в культуреВозрождения-М.,1984. -456с.

2Культура епохиВозрождения-Л.,1986. -497с.

3Рутенберг В.И. ТитаныВозрождения/ В.И. Рутенберг. -ОПб,1991.-430с.

4Гуковский М.А.ИтальянскоеВозрождение / М.А. Гуковский. -Л.,1990.-348с.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: письмова відповідь на запитання: «Які риси секуляризації культури ви можете назвати в культурі епохи Відродження?»

ВИКЛАДАЧ – Доманська О.Л.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 5 (2 год.)