Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ТЕМА: Антична культура
МЕТА: - навчальна: закріпити та поглибити знання студентів про основні риси античної культури, дати уявлення про місце античності в історії світової культури, особливості розвитку античної культури(інтерактивність, агоністичний характер, антропоцентризм). Показати, яке значення мали для розвитку античної культури література, мистецтво, наука, освіта. Внесок античних культур в розвиток світової цивілізації: театр, Олімпійські ігри, давньоримська архітектура, музика, право. - розвиваюча: розвивати культурологічне мислення як невід’ємну складову світогляду студентів; - виховна: аксіологічне, естетичне, інтелектуальне виховання. ОБЛАДНАННЯ: дошка, екран, медіапроектор, слайди, завдання для тестової перевірки знань.
ПЛАН 1 Обговорення питань семінарського заняття. 2 Обговорення рефератів та презентацій. 3 Тестове опитування. ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1 Інтерактивність давньогрецької культури. Вплив крито – мікенської культури на формування давньогрецької цивілізації. 2 Основні риси давньогрецької демократії часів класики. 3 Давньогрецька міфологія та її вплив на розвиток культури. 4 Антропоцентризм як основа свідомості стародавніх греків. Вплив антропоцентризму на розвиток культури. 5 Архітектура та скульптура в Стародавній Греції. Естетичний ідеал. 6 Відмінні риси розвитку культури Стародавнього Риму. 7 Система виховання й освіти, наукові знання Давньоримської держави. 8 Архітектурні й будівельні досягнення римлян. 9 Давньоримськемистецтво і література.
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ, ПРЕЗЕНТАЦІЙ:
1Стародавня Греція – батьківщина світової демократії 2Стародавня Греція –батьківщина світового театру. 3Стародавня Греція – батьківщина олімпійських ігор. 4Освіта та виховання в Стародавній Греції. 5Скульптура та архітектура в Стародавній Греції. 6Розвиток правової культури в Стародавньому Римі. 7Антична література та її розвиток. ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ:
1 Античность как тип культуры. – М., 1988.-456с. 2 Боннар А. Культура Древнего Рима / А.Боннар. – М.,1985. -432с. 3Винничук Л. Люди,нравы и обычаи древній Греции и Рима / Л. Винничук. – М., 1988.-509с. 4Гаспаров М.Л. ЗанимательнаяГреция.Рассказы о древнегреческойкультуре / М.Л. Гаспаров. – М., 1995.-438с. 5Гловацька К. Міфи Давньої Греції / К. Гловацька. – К., 1991.-234с. 6Куманецький К. ИсториякультурыДревнейГреции и Рима: Пер. с пол. / К. Куманецький. – М., 1990. -576с.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: письмова відповідь на запитання: «Вплив антропоцентризму на розвиток античної культури.» ВИКЛАДАЧ – Доманська О.Л.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 4 (2 год.)
Date: 2015-07-27; view: 355; Нарушение авторских прав |