Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Октября 2014 г
Проект: «Берегиня»
Направление: «Природа в картине мира древних славян»
Маршрут: «День Солнца и Света»
Автор проекта и организатор: Солодченкова Татьяна Болеславовна (руководитель кружка «Затея» ДК Гнёздово, доцент СмолГУ, канд. физ.-мат. наук, т. 8-952-538-31-91, e-mail: [email protected])
Цель маршрута: Приобщение современных людей к славянской культуре и расширение кругозора в природных естественных условиях.
Место проведения маршрута: экологическая тропа в национальном парке «Смоленское Поозерье» (вблизи Бакланово) до реконструированного городища V в. до н. э.
Количество туристов: 10-50 человек
Продолжительность маршрута: 1 день – 8 часов (включая обеденный перерыв)
Стоимость участия: 100 р. для взрослых и студентов, 50 р. для школьников, б/пл для детей дошкольного возраста.
Стоимость проезда автобусом: 250 руб. с человека (всего в обе стороны)
Питание: - индивидуальный сухой паёк (с собой), приготовление пищи на костре, чаепитие у костра на территории городища
Распорядок маршрута «День Солнца и Света»
| Время | Состав мероприятия |
| 10.00 | Заезд групп |
| 10.00-10.10 | Вступительное слово |
| 10.10-10.50 | Занятие 1. Экотропа к городищу (пеший путь; встреча с «лесными жителями») |
| 10.50-11.00 | Биотуалет |
| 11.00-12.30 | Занятие 2. Рассказ-диалог о Солнце и Свете, а также связанных с ними сказочных персонажах и древних славянских божествах (лекционная площадка в городище; современные и древние представления) |
| 12.30-13.00 | Обед (у костра или в трапезной в городище) |
| 12.30-14.00 | Занятие 3. Торжище (торговый ряд в городище, продажа изделий мастеров) |
| 13.50-14.00 | Биотуалет |
| 14.00-14.40 | Занятие 4. Реконструкция древнего обряда (капище, сокращённый обряд Родогост) |
| 14.40-15.50 | Занятие 5. Хороводы и игрища (игровая площадка возле городища) |
| 15.50-16.00 | Биотуалет |
| 16.00-17.20 | Занятие 6. Мастер-классы (торговый ряд в городище; занятия с мастерами и инструкторами) |
| 17.00-17.10 | Полдник (у костра или в трапезной в городище) |
| 17.20-17.50 | Занятие 7. Экотропа от городища (пеший путь; встречи с «лесными жителями») |
| 17.50-18.00 | Заключительное слово (подведение итогов) |
| 18.00 | Отъезд |
Тематический план занятий маршрута «День Солнца и Света»
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Самооценка по компонентному составу качеств личности студента как интеллигента на этапе СПО | | | Пояснительная записка. Крымский федеральный университет имени В. И |
Date: 2015-07-27; view: 371; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |