Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема: Методика організації взаємодії школи та сім’ї. Мета:надати студентам практичні навички організації та проведення роботи з батьками учнів у світлі сучасних вимог до виховного процесу у школі
Мета: надати студентам практичні навички організації та проведення роботи з батьками учнів у світлі сучасних вимог до виховного процесу у школі, опрацювати прийоми, форми та методи взаємодії школи та сім’ї. Інформаційний блок 1. Роль взаємодії школи та сім’ї у формуванні особистості школяра. 2. Форми і методи роботи школи, класного керівника з батьками, активом батьків. 3. Методика організації та проведення батьківських зборів, конференцій, анкетування. Практичний блок 1. Складіть перелік методик для вивчення сім’ї школяра. 2. Проведіть ділову гру «Батьківські збори» на тему: «Роль психологічного клімату сім’ї у формуванні особистості школяра». Рефлексивний блок 1. У чому Ви вбачаєте соціальну значущість сім’ї? Яке місце у роботі класного керівника повинна займати взаємодія із батьками учнів? 2. Яких типових помилок припускається класний керівник у стосунках та співпраці з батьками учнів? 3. Проаналізуйте щойно проведену ділову гру «Батьківські збори» з позиції її змісту, використаних прийомів у роботі з батьками. Чи відрізняється «правильна» методика підготовки та проведення роботи з батьками від наявного у суспільстві «хибного» стереотипу? У чому? Блок вільного обміну інформацією 1. Запропонуйте власну систему педагогічної просвіти батьків. 2. Складіть поради батька щодо створення позитивного клімату у сім’ї. 3. Складіть план можливих доручень, форм участі батьків у навчально-виховному процесі школи. Блок самоосвіти 1. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Организация досуга в семье. Учеб. пособие для студ. высш. пед. уч. заведений. – М.: Академия, 2001. – 200 с. 2. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. для студентов. – М.: Академия, 2000. – 230 с. 3. Максимова В.Г. Педагогическая диагностика в школе. – М.: Академия, 2002. – С. 193-200. 4. Рожков М. И. Классному руководителю. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 310 с. 5. Филипчук Г. Знаете ли вы своего ребенка? Книга для родителей. – М.: Прогресс, 1989. – 400 с. 6. Школа класного керівника/ Упоряд. М. Голубенко. – К., Шкіл. світ, 2005. Date: 2015-07-25; view: 415; Нарушение авторских прав |