Используемые в работе тестовые методики

Пример описання диагностической методики.

1. Название и предназначение теста.

2. Автор(ы) и источник, откуда был взят тест.

3. Инструкция испытуемому перед тестированием.

4. Описание вариантов ответа и бланк для их фиксации.

5. Описание заданий теста (перечень вопросов).

6. Описание методов обработки данных (тестовые ключи).

7. Варианты интерпретации полученных результатов.

Тест «Помехи» предназначен для измерения чувствительности спорт­смена к соревновательным трудностям в стрелковом спорте [12, с. 132]. Тест состоит из списка обьективных, случайно возникающих соревновательных помех и формулы для вьгчисления комплексной оценки чувствительности к ним. Лица с высокими оценками по тесту характеризуются повышенной чувствительностью к соревновательным трудностям.

Инструкиия: Мы виявляем причины, по которым может быть снижен результат в стрельбе. Результаты тестирования помогут улучшить Вашу подготовку к соревнованию. Вам будут предложены 24 вопроса, на каждый из которых надо выбрать один из вариантов ответа: а) серьезная, значительная помеха; b) слабая помеха; с) не мешает достижению максимальных результа­тов. Ваш ответ следует занести в бланк.

Бланк для фиксации ответов

ФИО_______________________________________ Пол____________

Спортивная специализация ____________________________________

Спортивний разряд_______________ Стаж занятий спортом ________

а) серьезная, значительная помеха;

Ь) слабая помеха;

с) не мешает достижению максимальних результатов

Текст опросника:

1. Замедленное, неорганизованное проведение соревнований.

2. Поломки мишеней.

3. Резкий порывистьй ветер.

4. Отсутствие взаимопонимания с тренером.

5. Слишком раннее или слишком позднее проведение соревнований.

6. Волнообразные движения восходящих потоков воздуха.

7. Большие затраты времени на дорогу в тир (стрельбище).

8. Безразличное отношение к Вашему выступлению товарищей по команде.

9. Плохие погодные условия (повьппенная влажность воздуха, дождь, холод).

10. Грубость, неприветливость обслуживающего персонала.

11. Постоянные напоминания об ответственности.

12. Невнимание тренера к Вашему выступлению.

13. Отвлекающие фактори (громкаы, сигналы судей, реакция зри­те лей).

14. Большое число зрителей.

15. Выступление после недавней болезни или травмы.

16. Неудачная жеребьевка (место, смена и т. п.).

17. Неполадки и поломки оружия.

18. Отсутствие конкуренции.

19. Личные неприятности.

20. Наблюдения и замечания окружающих по ходу стрельбы.

21. Неудобное место для стрельбы.

22. Очень резкий патрон.

23. Плохой сон в ночь перед соревнованиями.

24. Мелкие неприятности (пропажа патронов, перчатки и пр.).

Обработка результатов:

За каждый ответ «а» начисляется 3 балла, за ответ «Ь» - 2 балла, за ответ

«с» - 1 балл.

Если ни один из ответов Вас не удовлетворил - не получаете ни одного

балла.

• 49-72 баллов - низкий уровень помехоустойчивости;

• 25-48 баллов - средний уровень помехоустойчивости;

• 0-24 баллов - високий уровень помехоустойчивости.

Для заметок