Задания на лабораторные (самостоятельные) работы

1. Написать программу шифрации/дешифрации произвольного файла по методу Вижинера для произвольного ключа и с автоключом. В качестве таблицы кодировки взять ASCII-коды символов. Подсчитать количество вхождений символов открытого и шифртекста. Построить графики частотных характеристик открытого и шифртекста на одной диаграмме.

2. Написать программу шифрации/дешифрации произвольного файла по методу гомофонической или полиалфавитной замены. Таблицы кодировки составить самостоятельно или использовать произвольный текстовый файл. При значительных затруднениях использовать предложенный в методичке. Подсчитать количество вхождений символов открытого и шифртекста. Построить графики частотных характеристик открытого и шифртекста на разных диаграммах (на одной это сделать невозможно).

3. Написать программу шифрации/дешифрации произвольного файла по методу RSA. Длина ключа не менее 4-х знаков. Подсчитать количество вхождений символов открытого и шифртекста. Построить график частотных характеристик.

4. Написать программу реализующую протокол Эль-Гамаля в сетевом или локальном варианте. Например карточной игры в «очко» для игрока и крупье

5. Написать программу шифрования произвольного текста по алгоритму DES для режимов ECB и CBC. В обоих режимах для одинарного и двойного ключа. Построить график частотных характеристик.

6. Написать программу демонстрации подмены текста в режиме OFB.

7. Написать программу для вскрытия шифра простой замены используя таблицу характерного частотного распределения символов русского алфавита. В качестве открытого текста используется произвольный текстовый файл на русском языке. При затруднении – программу для вычисления значений p и q исходя из данных ключей RSA.

8. Написать программу, реализующую схему цифровой подписи.

Вариант №1: 1-8

Вариант №2: 1,2,3

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Отчет должен содержать:

· название работы

· краткую теоретическую часть

· экранные формы пользовательского меню и результатов выполнения

· текст программы (до 10 строк), содержащий реализацию задания.