Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






СОӨЖ тақырыптары





1. Теориялық білімдердің белгілі тақырып бойынша практикадағы іске асуы

2. Математикабойынша МОӘ мен басқа ғылымдардың байланыстылығын көрсететін сабақтардың үзінділері.

3. Математика сабақтарында білім берерлік мақсаттарды іске асыру

4. Математика сабақтарында алған білімді одан әрі дамыту мақсаттарын іске асыру.

5. Математика сабақтарында оқыту принциптерін іске асыру

6. Мұғалім жұмысын жоспарлау.

7. Математикадан шәкірттердің білімін тексеру, бағалау және бақылау.

8. Математика сабақтарында әр түрлі әдістерді қолдану.

9. Математиканы оқытуда ұйымдастырудың әр түрлі формасын қолдану.

10. Математикалық ұғымдарға қойылатын талаптар.

11. Математика сабақтарында дәлелдеулерді қолдану.

12. Математикалық ұғымды нақты-дедуктивтік әдіспен үйрену.

13. Жеке бастың моральдық сапасын тәрбиелеу.

14. Шәкірттерді отан сүйгіштік рухта тәрбиелеу

15. Шәкірттердің математикаға қызығушылығын тәрбиелеу

16. Шәкірттерге эстетикалық тәрбие беру.

17. Есептерге қойылатын талаптар.

18. Математикалық есептердің түрлері

19. Есептерді шешудің жалпы әдістерін оқыту

20. Сабақ. Сабаққа қойылатын негізгі талаптар

21. Мұғалімнің сабаққа дайындалуы

22. Сабақты құру және оны өткізу әдістемесі

23. Математикадан шәкірттердің үлгермеушілігін болдырмау

24. Өтілген материалды қайталауды ұйымдастыру

25. Математикадан шәкірттердің білім, білік, дағдысын тексеру

26. Шәкірттердің өз бетімен істейтін жұмыстардың классификациясы

27. Әрбір өз бетіндік жұмыстар бойынша қажетті көрнекі құралдар мен дидактикалық материалдар қолданатын сабақтардан үзінділер

28. Әр түрдегі сыныптан тыс жұмыстар өткізуге арналған талдаулардан үзінділер көрсету.

29. «Жай және ондық бөлшектер», «Теңдеулер мен теңсіздіктер және олардың жүйелері», «Тригонометриялық функциялар теңдеулері мен теңсіздіктері», «Алгебра және анализ курсындағы тепе-тең түрлендірулер» тақырыптары бойынша сабақтардан үзінділер көрсету.

30. «Көпбұрыштар» тақырыбын үйрену әдістемесі.

31. «Шеңбер және дөңгелек» тақырыбын үйрену әдістемесі

32. «Үшбұрыштар теңдігі белгілері» тақырыбын үйрену әдістемесі

33. «Көпжақтар» тақырыбын үйрену әдістемесі

34. «Айналу денелері» тақырыбын үйрену әдістемесі

35. Геометриялық салу есептерін үйрету

36. Геометриялық түрлендіру әдістері

Date: 2015-06-11; view: 937; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию