Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Основная
|
|
1.Мазурин А.В. Пропедевтика детских болезней / А.В. Мазурин, И.М. Воронцов - СПб.: ИКФ «Фолиант», 2000. - 928 с.
2. Детские болезни // Под ред. Исаевой Л.А.,- М.: Медицина. 1986. - 592 с.
3. Пропедевтика детских болезней / Под ред. Баранова А.А. - М Медицина. 1998.
4. Шиляев P.P., Чемоданов В.В. и др. Болезни детей раннего возраста. – М.: МЕДпресс-информ, 2002.- 336 с.
4. Шиляев P.P., Чемоданов В.В. и др. Болезни детей старшего возраста. – М.: МЕДпресс-информ, 2002.- 608 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Атонический дерматит у детей (диагностика, лечение, профилактика) / Под ред. Баранова А.А. - М: Международный фонд охраны здоровья матери и ребенка. 2000. - 76 с.
2. Иммунопрофилактика // Под ред. Таточенко В.К. и Озерешсовского Н.А. -М.: "Остоженка инвест". 2000. - 170 с.
3. Коровина Н.А., Заплатников А.Л., Захарова И.Н. Железодефицитные аномии у детей М.. 1999 – 56 с.
4. Мальцев С.В., Шакирова Э.М., Архипова Н.Н. Диагностика, профилактика и лечение рахита у детей. Казань РЦОСМиД. 1997 - 12 с.
5. Практическая пульмонология детского возраста / Под ред. Таточенко В.К. -М.. 2001 – 268 с
6. Самарина В.Н., Сорокина О.Н. Детские инфекционные болезни. - СПб -М: "Невский диалект". "Бином". 2000. - 318 с.
7. Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритмах. СПб.: "Питер Ком". 1998.-224 с.
8. Иванов И.В., Оберт А.С., Зиновьева Л.И., Морозова О.П. и др. Иммунопрофилактика у детей. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов, интернов, клинических ординаторов / Под ред. А.С. Оберта. – Барнаул, 2005. – 124 с.
9.Лобанов Ю.Ф. Питание детей первого года жизни / Ю.Ф. Лобанов, Д.С. Фуголь и соавт. - Барнаул: АГМУ, 2009. – 122 с.
10. Пропедевтика детских болезней / Под ред. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняевой: учебник для медицинских вузов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 464 с.
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
| Варианты | Темы | |||||||||
| № 1 | № 2 | № 3 | № 4 | № 5 | № 6 | |||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 1,2 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 3,4 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 5,6 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 7,8 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 9,10 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 11,12 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 12,14 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 15,16 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 17,18 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 19,20 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 21,22 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 23,24 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 25,26 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 27,28 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 29,30 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 1,2 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 3,4 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 5,6 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 7,8 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
| КВ | ||||||||||
| ТЗ | 9,10 | |||||||||
| СЗ | ||||||||||
| ЗпП | ||||||||||
Примечание: В таблице - номер вопроса по теме.
КВ – контрольные вопросы, ТЗ – тестовые задания, СЗ – ситуационные задачи, ЗпП – задачи по питанию.
Методическое руководство
Учебно-методическое пособие
Date: 2015-07-02; view: 552; Нарушение авторских прав