ВВЕДЕНИЕ. В соответствии с Государственным образовательным стандартом целью подготовки специалистов-выпускников факультета «Высшего сестринского образования» (ВСО) по

В соответствии с Государственным образовательным стандартом целью подготовки специалистов-выпускников факультета «Высшего сестринского образования» (ВСО) по сестринскому делу в педиатрии является обучение организации и оказанию лечебно-профилактической помощи здоровым и больным детям всех возрастов при наиболее часто встречающихся заболеваниях в медицинских учреждениях различного уровня и профиля, а также самостоятельному планированию и обеспечению педагогического процесса, связанного с подготовкой и переподготовкой среднего и младшего медицинского персонала.

В результате прохождения дисциплины "Сестринское дело в педиатрии" выпускники факультета ВСО должны

ЗНАТЬ

- основные законодательства по здравоохранению, постановления Правительства РФ, приказы Минздрава РФ, регламентирующие работу лечебно-профилактических учреждений по охране здоровья детей;

- особенности работы детских отделений различного профиля, диагностическо-вспомогательных служб и подразделений детского стационара и поликлиники;

- учётно-отчетную документацию детских поликлиник и стационаров, её назначение, порядок ведения;

- организацию сестринского процесса в педиатрии;

- синдромы и симптомы основных заболеваний у детей;

- основные методы диагностики в педиатрии; особенности подготовки ребенка к различным видам диагностического обследования;

- принципы лечения больных детей с основной соматической и инфекционной патологией, вопросы реабилитации, диспансерного наблюдения, профилактики;

- принципы оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях у детей.

УМЕТЬ

1. Собирать и оценивать данные о состоянии здоровья ребенка с целью планирования и осуществления мероприятий сестринской помощи, организовать сестринский процесс при различных заболеваниях.

2. Проводить обследование ребенка и интерпретировать полученные данные с учетом анатомо-физиологических особенностей и возрастных норм.

3. Выявлять существующие и потенциальные проблемы, связанные с состоянием здоровья ребенка.

4. Осуществлять мероприятия по организации и оказанию сестринской помощи, включая неотложную.

5. Проводить диспансерное наблюдение за детьми разного возраста и реабилитационные мероприятия.

6. Пропагандировать и научно обосновывать здоровый образ жизни семьи и ребенка.

7. Проводить профилактические мероприятия по предупреждению патологических состояний и заболеваний детей разного возраста.

8. Проводить санитарно-противоэпидсмические мероприятия.

9. Оценивать эффективность оказываемой помощи.

10. Соблюдать принципы этики и деонтологии.