Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Занятие № 1. 1. Тема: «Курация рожениц и родильниц
|
|
1. Тема: «Курация рожениц и родильниц. Написание и защита истории родов».
2. Цель:
Формирование умений и знаний по написанию истории родов с проведением курации рожениц и родильниц.
3. Задания:
1.Правильно и полно заполнить паспортную часть;
2.Правильно выявить и детализировать жалобы рожениц и родильниц;
3.Правильно и полно описать общий анамнез;
4.Правильно и полно описать акушерско-гинекологический анамнез;
5.Правильно и полно описать данные объективного исследования;
6.Правильно и полно описать акушерский статус;
7.Правильно описать сводку патологических данных и выставить предварительный диагноз;
8.Правильно и полно оценить и определить группу риска по материнской и перинатальной смертности;
9.Определить прогноз родов и соответственно правильно и полно составить план ведения родов;
10.Клиническое описание течения родов (заполнение партограммы, ведение второго и третьего периодов родов, с описанием биомеханизма родов);
11.Правильно и полно написать дневники послеродового периода;
12.Правильно и полно написать выписной эпикриз;
4. Форма выполнения:
Написание схемы истории родов
5. Примерная структура схемы истории родов:
· Титульный лист (оформляется по форме);
· Паспортная часть (оформляется по форме);
· Жалобы пациентки;
· Анамнез жизни (общий, специальный акушерский);
· Данные объективного исследования (общий, специальный акушерский);
· Лабораторные методы исследования (описать анализы и дополнительные методы исследования, необходимые для постановки диагноза);
· Список литературы
6. Требования к оформлению схемы истории родов:
1.Схема истории родов должна быть написана грамотно, с соблюдением культуры изложения;
2.Правильное оформление библиографии
7. Сроки сдачи: 2 недели
8.Критерии оценки:
| Критерии | 5 баллов | 4 баллов | 3 баллов | 2 баллов |
| Правильность описания жалоб и анамнеза | Все вопросы освещены точно | Есть отдельные неточности в описании жалоб и анамнеза | Данные жалоб и анамнеза изложены с серьезными упущениями | Жалобы и анамнез изложены неправильно |
| Правильность освещения объективных данных | Объективные данные освещены точно | Есть отдельные неточности в описании объективных данных | Объективные данные отражены с серьезными упущениями | Объективные данные отражены неправильно |
| Правильность описания и интерпретации дополнительных методов исследования и ведения родов (партограмма, биомеханизм родов, признаки отделения последа) | Описаны и интерпретированы точно все необходимые дополнительные методы исследования и клиническое ведения родов | Есть отдельные неточности в описании и интерпретации необходимых дополнительных методов исследования и клинического ведения родов | Дополнительные методы исследования и клиническое течение родов описаны и интерпретированы с серьезными упущениями | Дополнительные методы исследования и клиническое течение родов описаны и интерпретированы неправильно |
| Наличие в списке литературы основных источников | Полный список источников | Неполный список источников | Список включает устаревшие источники | Нет списка |
Примечание: поправочный коэффициент – 4.
Например: по 5 критериям получил 25 баллов х 4 = 100 баллов.
9. Литература:
Основная:
1. Радзинский В.Е. «Акушерство»: учебник для студентов медицинских вузов, 2008.
2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.
3. Савельева Г.М. Акушерство. - М.: Москва, 2009.
Дополнительная:
1. Дуда И.В. и др. Клиническое акушерство. – Мн.: Выш.шк., 1999.
2. Айламазян Э.К. Акушерство – учебник для медицинских вузов С-Петербург, Издание -4, 2003.
Тесты:
1.При обследовании роженицы с целью оценки общего состояния организма используют:
А) амниоцентез
Б) биопсия ворсин хориона
В) общее объективное обследование
Г) фиброгастроскопия
Д) цистоскопия
2. Общий анамнез включает в себя:
А) наследственные заболевания
Б) профессия, место работы
В) оперативные вмешательства
Г) масса и рост при рождении
Д) менструальная функция
3. Анамнез жизни включает в себя:
А) место рождения, число, год
Б) аллергоанамнез
В) половая жизнь
Г) детородная функция
Д) сведения о муже
4. Репродуктивные анамнез включает в себя:
А) менструальную функцию
Б) особенности течения настоящей беременности
В) оперативные вмешательства
Г) наследственные заболевания
Д) перенесенные инфекционные заболевания
5. Какие приемы применяют при наружном акушерском исследовании:
А) измерение, пальпация и аускультация
Б) влагалищное исследование и аускультация
В) ректальное исследование, пальпация и аускультация
Г) лабораторные исследования
Д) урологические и микробиологические исследования
6. Какие размеры имеет ромб Михаелиса при нормальном тазе:
А) 8-9
Б) 9-10
В) 9-11
Г) 11-12
Д) 12-13
7. Что определяют первым приемом наружного акушерского исследования:
А) положение плода
Б) вид плода
В) позиция плода
Г) предлежащую часть плода
Д) высоту стояния дна матки
8. Что определяют вторым приемом наружного акушерского исследования:
А) положение плода
Б) высоту стояния дна матки
В) вид плода
Г) позиция плода
Д) предлежащую часть плода
9. Что определяют третьим приемом наружного акушерского исследования:
А) высоту стояния дна матки
Б) положение плода
В) предлежащую часть плода
Г) вид плода
Д) позиция плода
10. Что такое членорасположение плода?
А) отношение крупной части плода ко входу в малый таз
Б) отношение спинки плода к передней стенки матки
В) взаимное положение различных частей плода в отношении к его туловищу и друг другу
Г) отношение спинки плода к правой стенке матки
Д) отношение спинки плода к задней стенке матки
Эталоны ответов:
1.В
2.Б
3.Б
4. А
5. А
6. Б
7.Д
8.Г
9. В
10.В
Date: 2015-07-02; view: 1290; Нарушение авторских прав