Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Антропометрия детей первого года жизни
|
|
ЦМК ПЕДИАТРИИ
Состав комиссии:
Поликарпова О.А – председатель
Потрнова Т.Е – зав.кабинетом
Галактионова М.В – преподаватель
Алексеева Л.С – преподаватель
Сборник манипуляций.
Предмет: «Здоровый ребенок»
Специальность: «Акушерское дело», «Сестринское дело»
Курс: II
АНТРОПОМЕТРИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ.
Цель: Наблюдение за динамикой физического развития.
Показания: Оценка физического развития.
Оснащение: 1. Специальные медицинские горизонтальные весы /электронные весы/.
2. Горизонтальный ростомер.
3. Сантиметровая лента.
4. Пеленка.
5. 1% р-р хлорамина, чистая ветошь, емкость для использованной ветоши.
Техника безопасности: Не оставляйте ребенка без присмотра.
Возможные проблемы: Беспокойство ребенка
Последовательность действий м/с:
Объяснить маме смысл манипуляции.
Вымойте тщательно руки.
Взвешивание:
Протереть весы 1% р-ром хлорамина.
Уравновесить весы.
Положить сложенную в несколько рядов чистую пеленку, взвесить.
Закрыть затвор весов.
Ребенка уложить на весы так, чтобы голова располагалась на широком конце весов.
Открыть затвор и взвесить ребенка, страхуя его левой рукой.
Закрыть затвор, снять ребенка, положить его в кроватку или отдать матери.
Записать результат (не забыть вычесть вес пеленки).
Измерение роста:
Протереть ростомер 1% р-ром хлорамина, постелить пеленку.
Ребенка, одетого в распашонку, уложить на ростомер так, чтобы голова плотно прикасалась к неподвижной планке ростомера, ноги ребенка выпрямить в коленных суставах, к подошвам приложить поперечную планку ростомера.
По боковой планке со шкалой определить длину тела ребенка.
Записать результат.
Измерение окружности головы:
1.Проверить целостность сантиметровой ленты, четкость обозначений.
2.Ленту протереть 1% р-ром хлорамина.
3.Ленту наложить на затылочный бугор сзади, спереди - на уровне надбровных дуг.
4.Записать результат.
Измерение окружности грудной клетки:
1.Раздеть ребенка.
2.Наложить ленту сзади под нижними углами лопаток, спереди - на уровне сосковой линии.
3.Записать результат.
Примечание: Оценить физическое развитие по центильным таблицам.
Развитие м.б.: мезосоматическое гармоничное.
микросоматическое дисгармоничное.
макросоматическое
Date: 2015-07-02; view: 619; Нарушение авторских прав