Образовательная система России

Образовательная система России имеет при себе следующие типы образовательных учреждений:

-дошкольные

(детский сад, ясли-сад,и др.) создаются в помощь семье для воспитания детей до 6 лет.

общеобразовательные

(школы, гимназии, лицеи) имеют три ступени.

Начальная школа (I ступень)формирует у школьника познавательную мотивацию и навыки учебной деятельности.

Неполная средняя школа (II ступень) — формирование основ научного мировоззрения. является обязательной, а ее выпускники могут продолжить обучение на III ступени или в профессиональных учебных заведениях.

Полная средняя школа (III ступень) завершает общеобразовательную подготовку учащихся. школа может ввести профильное обучение (гуманитарное, физико-математическое и др.).

специальные (коррекционные) для детей с отклонениями в развитии

Дети направляются с согласия родителей по мед.заключению.

Среднее профессиональное образование готовит специалистов среднего звена на базе неполного или полного среднего образования. (техникумы, училища, колледжи)

Высшее профессиональное образование осуществляется в институтах, университетах, академиях.Цель— подготовка и переподготовка специалистов, удовлетворение потребности в углублении и расширении образования. Поступить в высшие учебные заведения можно на основе полного среднего или среднего профессионального образования.

Послевузовское профессиональное образование(аспирантуры, докторантуры и др., повышения уровня научной квалификации и приобретения навыков исследовательской деятельности.

Учреждения дополнительного предоставляют услуги в сфере всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан и организаций.

Учреждения для детей сирот (детские дома) решают задачи воспитания и обучения детей, оставшихся без попечения родителей