- Р Р‡.МессенРТвЂВВВВВВВВВжер
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВВ
- Telegram
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВВРЎР‚
- LiveJournal
- РЎРєРѕРїРСвЂВВВВВВВВВровать ссылку
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Группа 221
|
|
Оценочный лист докладов с использованием системы презентации Microsoft Power Point
Перечень параметров и их описание
П1 – Наличие лаконичного дизайна в течение всей презентации
П2 - Наличие фотоматериала, с применением анимации (фотографии хорошо видны, фотографии качественные, возможно применение анимационных эффектов)
П3 – Оформление текста (текст на всех слайдах читаемый, цвет хорошо гармонирует с основным фоном, размер шрифта правильно подобран)
П4 – Содержание презентации (наличие в презентации правильно сформулированных: цели, задач, вывода. В презентации содержатся только ключевые понятия, основная информация)
П5 – Наличие разветвленной навигации (наличие рабочих гиперссылок)
П6 – Повествование докладчиком своего материла (докладчик хорошо ориентируется в своем материале, материал пересказывает).
Баллы:
0 – параметр не выполнен
1 – параметр выполнен частично, большое количество нарушений
2 – параметр выполнен практически полностью, с небольшим количество нарушений
3 – параметр выполнен полностью без нарушений
Группа 221
| № п/п | ФИО (тема) | П 1 | П 2 | П 3 | П 4 | П 5 | П 6 | Средний балл | Отметка |
| Белоглазова А. (Синдром Патау) | |||||||||
| Брыткова А. (Вред аборта) | |||||||||
| Ветошкина Т. (Врожденный гипотериоз) | |||||||||
| Голованова Е. (Муковизциоз) | |||||||||
| Калинина М. (без темы)! | |||||||||
| Иващенко Я. (Сахарный диабет) | |||||||||
| Игнатова Е. (Жвачка. Ее польза и вред) | |||||||||
| Игушева Е. (Туберкулез) | |||||||||
| Кипрушева Е. (БАД) | |||||||||
| Ковальчук А.(Чем тоньше талия, длиннее жизнь) | |||||||||
| Конюхова А. (Евгеника) | |||||||||
| Коснырева А. (Планирование семьи) | |||||||||
| Кушхова Р. (Фенилкетонурия) | |||||||||
| Коткова К. (Синдров Клайфельтера) | |||||||||
| Мартюшева С. (Вред курения) | |||||||||
| Михайловский Д. (Вирусный гепатит) | |||||||||
| Мухина К.(Синдром Гоше) | |||||||||
| Напалкова А.(Детские инфекционные заболевания) | |||||||||
| Осипова Е.(Влияние шума) | |||||||||
| Пашнина В. (нет темы) | |||||||||
| Расенкова Е. (нет темы) | |||||||||
| Сидорова А. (Синдром дауна) | |||||||||
| Староверов Д. (ОПЕК) | |||||||||
| Усольцева А. (Полезные фрукты) |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| В среде fortran. Студент группы 53224/1 Коленько Г. С | | | Памятка для морфемного разбора слова. (разбор слова по составу) |
Date: 2015-07-17; view: 249; Нарушение авторских прав