Цель и задачи дисциплины

Рабочая программа дисциплины

ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

Для студентов 1 курса,

направление подготовки (специальность)

Педиатрия (060103)

форма обучения

очная

Тверь, 2011

Внешняя рецензия дана ____________________________________________ (должность, место работы, учёная степень, учёное звание, фамилия, инициалы) «__» __________ 2011 г. (прилагается)

Рабочая программа рассмотрена на заседании профильного методического совета (комиссии) «__» __________ 2011 г. (протокол № __)

Рабочая программа утверждена на заседании центрального координационно-методического совета «__» __________ 2011 г. (протокол № __)

II. Пояснительная записка

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060103 Педиатрия, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности ) 060103 Педиатрия и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г.).

Цель и задачи дисциплины

Цель: формирование и развитие у выпускников по специальности «педиатрия» компетенций, направленных на сохранение и улучшение здоровья детей и подростков в результате применения методов профилактики.

Задачами дисциплины являются:

1. Научить студентов осуществлять мероприятия по формированию здоровья детей и подростков;

2. Обучить студентов методам проведения профилактики заболеваний среди детей и подростков; формирование у детей, подростков и их родителей мотивации к сохранению и укреплению здоровья;

3. Научить профилактическим мероприятиям, направленным на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний у детей и подростков;

4. Обучить методике проведения санитарно-просветительной работы среди детей, подростков, их родителей и медицинского персонала с целью формирования здорового образа жизни;

5. Научить студентов методике формирования у детей, подростков и членов их семей позитивного медицинского поведения, направленного на сохранение и повышение уровня здоровья; внедрение элементов здорового образа жизни;

6. Научить студентов проводить образовательную деятельность среди детей и подростков, направленную на формирование гигиенических мероприятий оздоровительного характера, способствующих профилактике возникновения заболеваний и укреплению здоровья;

7. Обучить студентов анализу медицинской литературы по проблеме формирования здорового образа жизни детей и подростков.