Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задания для выполнения контрольной работы
|
|
ФГБОУ ВО ИВАНОВСКАЯ ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ
КАФЕДРА ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ И УПРАВЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
Ю.С. Мигунова
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ
Учебно-методическое пособие
(варианты заданий и методические рекомендации по выполнению контрольной работы для слушателей факультета заочного обучения
по специальности 20.05.01 – «Пожарная безопасность»)
Иваново 2015
Содержание и требования к оформлению.
Контрольная работа по курсу «Психологические аспекты принятия управленческих решений в экстремальных ситуациях» выполняется слушателями факультета заочного обучения Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России (далее - ФЗО) в соответствии и в сроки, установленные рабочим учебным планом.
Задание включает в себя 99 вариантов, выбор которых слушатели осуществляют в соответствии с двумя последними цифрами номера зачетной книжки, используя данные таблице 1 (Приложение 1): номера вопросов, на которые слушателю необходимо дать ответ, находятся на пересечении предпоследней и последней цифр номера зачётной книжки. Две цифры, указанные в ячейке, соответствуют номерам теоретических вопросов.
Третье задание является практическим и выполняется по заданному алгоритму индивидуально (Приложение 2).
Контрольная работа должна быть выполнена на отдельных листах формата А4, кегль 14, междустрочный интервал – одинарный, все поля – 2 см, либо в тетради разборчивым почерком, оформлена аккуратно и грамотно. Нумерация страниц обязательна. Рисунки и схемы необходимо выполнять в текстовом редакторе Microsoft Word, либо программах Paint, Autocad, Archicad, CorelDraw. Рекомендуемый объем работы 15-20 страниц.
Титульный лист работы должен содержать следующую информацию: название академии, кафедры, тему контрольной работы с указанием дисциплины, личные данные слушателя (Ф.И.О., специальное звание (для аттестованных)), № группы, № шифра, №№ заданий согласно варианту. На титульном листе контрольной работы обязательна подпись слушателя, выполнившего работу, с указанием даты выполнения (Приложение 3).
Работа должна начинаться с раздела «Содержание» с указанием всех рассматриваемых вопросов с указанием номера страницы. Затем, в соответствии с требованиями к текстовой части работы, слушатель отвечает на поставленные теоретические вопросы, выполняет практическую часть. Каждое из трех заданий должно заканчиваться выводом!!!
Заключительным разделом работы является «Список литературы», оформленный в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание».
Выполненная и оформленная работа в установленном порядке направляется слушателем на рецензирование в сроки, указанные в графике представления контрольных работ слушателями факультета заочного обучения Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России.
После рецензирования слушатели обязаны внести необходимые исправления и дополнения в соответствии с замечаниями, высказанными преподавателем (в письменном виде). После устранения выявленных замечаний работа отправляется слушателем в институт с пометкой на титульном листе «Повторная» вместе с первой работой и рецензией.
Оценочные критерии контрольных работ: полнота, грамотность, достоверность излагаемого теоретического материала, правильность решения задачи, творческий подход к изученному материалу. Данные, взятые из литературы, должны иметь ссылки на источник, используемую учебно-методическую литературу и нормативную документацию. Дословное изложение содержания учебника не допускается. Контрольная работа, выполненная не в полном объёме, с отклонениями от данных методических рекомендаций или не по своему варианту, не зачитывается и возвращается слушателю. Слушатели, не представившие в срок контрольную работу (без уважительных причин), на экзаменационную сессию не вызываются.
Приложение 1
Таблица 1
Варианты теоретических вопросов для выполнения контрольной работы
(задания 1,2)
| Предпоследняя цифра номера зачётной книжки | Последняя цифра номера зачетной книжки | |||||||||
| 1,48 | 2,49 | 3,50 | 4,51 | 5,52 | 6,53 | 7,1 | 8,2 | 9,3 | 10,4 | |
| 11,5 | 12,6 | 13,7 | 14,8 | 15,9 | 16,10 | 17,11 | 18,12 | 19,13 | 20,14 | |
| 21,15 | 22,16 | 23,17 | 24,18 | 25,19 | 26,20 | 27,21 | 28,22 | 29,23 | 30,24 | |
| 31,25 | 32,26 | 33,27 | 34,28 | 35,29 | 36,30 | 37,31 | 38,32 | 39,33 | 40,34 | |
| 41,35 | 42,36 | 43,37 | 44,38 | 45,39 | 46,40 | 47,41 | 48,42 | 49,43 | 50,44 | |
| 51,45 | 52,46 | 53,47 | 1,50 | 2,51 | 3,52 | 4,48 | 5,49 | 6,1 | 7,53 | |
| 8,10 | 9,11 | 10,12 | 11,13 | 12,14 | 13,16 | 14,17 | 15,27 | 16,28 | 17,29 | |
| 18,30 | 19,31 | 20,32 | 21,33 | 22,34 | 23,35 | 24,36 | 25,37 | 26,38 | 27,39 | |
| 28,40 | 29,41 | 30,42 | 31,43 | 32,44 | 33,45 | 34,46 | 35,47 | 36,48 | 37,49 | |
| 38,50 | 39,51 | 40,52 | 41,53 | 42,18 | 43,19 | 44,20 | 45,21 | 46,22 | 47,23 |
Задания для выполнения контрольной работы
При выполнении контрольной работы слушатели должны ответить на два теоретических вопроса и выполнить два практических задания.
Ответы на теоретические вопросы должны быть полными, обоснованными, содержать ссылки на используемую учебно-методическую литературу и нормативную документацию.
Теоретическая часть (контрольные вопросы 01-53)
1. Принятие решений в условиях неопределённости, дефицита времени, внезапного изменения обстановки.
2. Индивидуальные различия в характере реакций на чрезвычайную ситуацию.
3. Классификация ситуаций и проблем при разработке управленческих решений.
4. Роль и функции решений в процессе управления.
5. Роль человеческого фактора в процессе разработки управленческого решения.
6. Психологические особенности служебно-боевой деятельности пожарных.
7. Понятие о психологической подготовке пожарных.
8. Характеристика стресс-факторов боевых действий и их влияние на психику пожарных.
9. Компоненты психологической готовности личности к принятию управленческого решения: биологические и психологические компоненты.
10. Компоненты психологической готовности личности к принятию управленческого решения: социальный опыт и направленность личности.
11. Группа, как частный субъект, принимающий управленческое решение. Характеристика малых групп.
12. Понятие и характеристики риска.
13. Управление рисками в экстремальных ситуациях.
Последствия реализации риск-решений в экстремальной ситуации.
14. Составляющие эффективности управленческого решения.
15. Стимулирование и мотивирование коллектива подразделений МЧС России к реализации рискового решения.
16. Этические основы управленческого решения.
17. Проблемы, влияющие на качество управленческих решений.
18. Проверка реализуемости разрабатываемых управленческих решений.
19. Оценка возможной ответственности при разработке управленческого решения.
20. Влияние профессионализма персонала на неопределенности при разработке УР.
21. Типы ошибок в управленческой деятельности, увеличивающие неопределенности при разработке управленческого решения.
22. Жизненный цикл управленческого решения.
23. Нравственная ответственность руководителя.
24. Критерии оценки решений.
25. Эффективность принятия индивидуального и коллективного управленческого решения в экстремальных ситуациях.
26. Диагностика возможных конфликтов и разработка мер по их разрешению при разработке управленческих решений.
27. Роль информации и ее достаточность при разработке и принятии УР.
28. Положительные и отрицательные стороны групповых УР.
29. Распределение ролей в группе при разработке и принятии УР.
30. Меры по корректировке принятых решений в процессе их реализации.
31. Понятие ограниченности ресурсов при разработке УР.
32. Отличия управленческого решения от других видов решений, принимаемых в организации.
33. Эффективность управленческих решений.
34. Психологическая готовность личности к принятию управленческих решений. Основные управленческие компетенции.
35. Стили управления коллективом.
36. Группа как частный субъект, принимающий управленческое решение. Факторы, влияющие на групповое принятие управленческого решения. Влияние лидера на принятие управленческого решения группой.
37. Коллективные решения в малых группах.
38. Процедура принятия коллективных решений.
39. Особенности принятия индивидуального и группового управленческого решения.
40. Внешняя среда принятия управленческого решения: факторы прямого и косвенного воздействия.
41. Внутренняя среда принятия управленческого решения.
42. Типы управленческих решений, характерных для подразделений МЧС России.
43. Критерии качества управленческих решений, принимаемых в подразделениях МЧС России.
44. Социально-психологическая согласованность при принятии управленческого решения в подразделениях МЧС России.
45. Проблема организации исполнения принятого рискового управленческого решения в подразделениях МЧС России.
46. Социально-психологическая согласованность при реализации рискового управленческого решения в организации МЧС России.
47. Стимулирование и мотивирование коллектива МЧС России к реализации рискового управленческого решения.
48. Соотношение понятий «руководитель», «лидер», «авторитет».
49. Роль коммуникативных процессов в управлении.
50. Психологические типы исполнителей.
51. Основные стратегии управленческого взаимодействия.
52. Психологическое воздействие руководителя в процессе реализации управленческого решения.
53. Параметры оценки исполнительской деятельности в процессе реализации управленческого решения
Date: 2016-07-25; view: 544; Нарушение авторских прав