Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел 2. Информация о курируемой группе
|
|
1. Список студентов с указанием
- № п/п
- ФИО
- Дата рождения
- Социальный статус (инвалид, сирота и т.п.)
- Форма обучения
- Фактический адрес проживания
- Место проживания до вуза
- ФИО, контактный телефон, место работы и должность мамы
- ФИО, контактный телефон, место работы и должность папы
- Наименование и почтовый адрес учебного заведения, в котором учился до вуза
- Увлечения студента
2. Расписание занятий группы (до ломки и после нее)
3. Профессорско-преподавательский состав, работающий с группой (по каждому семестру)
| № п/п | Предмет | ФИО | Контактные данные | |
4. Ведомость по посещаемости студентов
| № п/п | Дата ФИО студента | Дата и тема занятия | |||||
5. Результаты аттестационной точки
| № п/п | Ф.И.О. | 1- я аттестационная точка | 2-я аттестационная точка | ||||||
6. Сведения о качестве успеваемости
Результаты зимней экзаменационной сессии
| № п/п | Ф.И.О. | Зачеты | Экзамены | Стипендия (академ., социал. и т.д.) | ||||||
Результаты весенней экзаменационной сессии
| № п/п | Ф.И.О. | Зачеты | Экзамены | Стипендия (академ., социал. И т.д.) | ||||||
7. Результаты посещения общежития
| Дата | Взаимодействие с тьютором | Замечания/ жалобы студентов | Принятые меры |
| Сентябрь, октябрь | |||
| Ноябрь, декабрь | |||
| Январь, февраль, март | |||
| Апрель, май, июнь |
8. Самообразование, подготовка к «Часу куратора», участие в заседаниях Совета кураторов института, повышение квалификации и т.п.
| № п/п | Название мероприятия | Дата, кол-во затраченных часов | Результат |
9. Текущая работа со студентами
| Дата | ФИО студента | Краткое описание ситуации | Предпринятые меры* | Результат |
*В т.ч. взаимодействие с родителями, преподавателями, тьюторами, психологами, личные беседы со студентами и т.п.
10. Лист проверки журнала
| Дата | Результат проверки (рекомендации). Оценка работы куратора | Подпись старшего куратора (проверяющего) |
11. Портфолио студентов (копии дипломов, сертификатов, приказов о награждении и т.п.).
4. Раздел 3. Нормативно-правовые документы различных уровней (Федеральные, ведомственные, университетские, институтские) и направлений деятельности (образовательные, воспитательные, социальные)*.
*Допускается размещение перечня с указанием ссылки на электронную версию документов
Date: 2016-07-25; view: 299; Нарушение авторских прав