Задания для самоконтроля

Задание 1

Выберите 1 правильный ответ:

Открытость экономики может быть оценена на основе показателей:

а) миграции рабочей силы и оттока капитала;

б) притока инвестиций, эмиграции и внедрения зарубежных технологий в отечественное производство;

в) экспортной квоты и объема экспорта на душу населения;

г) мобильности факторов производства и концентрации производства.

Задание 2

Выберите 1 правильный ответ:

Транснационализация – это:

а) межгосударственная интеграция, реализуемая на уровне частных фирм;

б) международная производственная кооперация и научно-технический обмен;

в) расширение обмена производственными, научно-техническими и финансовыми услугами.

Задание 3

Выберите 1 правильный ответ:

Соотношение между валютными поступлениями в страну и платежами, которые страна осуществляет за границей за определенный промежуток времени, - это:

а) торговый баланс;

б) платежный баланс;

в) государственный бюджет.

Задание 4

На графике даны кривые производственных возможностей двух стран до начала специализации и международной торговли. Показать, как будет выглядеть линия торговых возможностей стран после начала международной торговли.

Задание 5

Затраты рабочего времени на производство товаров в России и США представлены в таблице (цифры условные):

а) По каким товарам США имеет наибольшее и наименьшее абсолютное преимущество перед Россией? Есть ли у России абсолютное преимущество перед США по каким-то товарам?

б) Если зарплата в США в 10 раз выше российской, какие товары выгоднее производить в США, а какие в России?

в) Как изменится ситуация, если разница в зарплате составит 5 раз?

Задание 6

Телевизоры - относительно трудоемкий товар, требующий для своего производства 20 часов труда и 4 га земли. Рис - товар, требующий больших затрат земли. На производство 1 т риса требуется 1 час труда и 4 га земли. В России 120 млн. работников и 200 млн. га земли, а во Вьетнаме 40 млн. работников и 50 млн. га земли.

а) Определить фактороинтенсивность товаров и факторонасыщенность стран.

б) В каком направлении в соответствии с теорией соотношения факторов производства должна происходить торговля двумя товарами между Россией и Вьетнамом?

в) Почему специализация в реальной торговле может быть иной, чем следует из теории соотношения факторов производства (парадокс Леонтьева)?

Задача 1

Функции спроса и предложения на идентичный товар в двух странах представлены в таблице (D - спрос, Q - предложение, P - цена товара).

а) Предположим, что торговли между странами нет. Определить рыночные цены и объемы продаж в каждой стране.

б) Предположим, что между странами осуществляется международная торговля товаром. Транспортные издержки ничтожны и в расчетах не учитываются. Определить:

мировую цену на товар и общий объем продаж в мире.

объем экспорта и импорта товара в каждой стране.

Задача 1

Две страны А и Б производят два товара - грузовые автомобили и велосипеды. Обе страны используют общую валюту. Затраты труда на производство (часов на ед.) представлены в таблице.

а) Какая страна обладает абсолютным преимуществом и почему?

б) Рассчитать для каждой страны альтернативные издержки производства велосипедов, выраженные в грузовых автомобилях, и альтернативные издержки производства грузовых автомобилей, выраженные в велосипедах. Какая страна обладает сравнительным преимуществом в производстве велосипедов и почему? Какая страна обладает сравнительным преимуществом в производстве грузовых автомобилей и почему?

в) Предположим, что между странами А и Б отсутствует международная торговля. Каждая страна имеет 3000 работников, занятых 40 часов в неделю. Первоначально в каждой стране половина работников занята в производстве велосипедов, а другая - в производстве грузовых автомобилей. Рассчитать объемы производства велосипедов и грузовых автомобилей в каждой стране по отдельности и вместе.

г) Предположим, что между странами начался процесс торговли. Специализация между странами осуществляется следующим образом. Страна, обладающая сравнительным преимуществом в производстве велосипедов, выпускает только велосипеды. Другая страна производит грузовые автомобили на уровне суммарного объема производства, имевшего место при отсутствии торговли (пункт в), направляя оставшиеся трудовые ресурсы на выпуск велосипедов. Определить объем производства велосипедов и автомобилей в каждой стране по отдельности и в целом по двум странам. Объяснить, какие выгоды могут иметь обе страны от международной торговли.

Литература

1. Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: учебник / – М.: Дело и Сервис, 2008. Гл. 13, 14, 15, 16.

2. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой. – Киров, 2007. Гл. 27, 28.

3. Экономическая теория: учеб. пособие / Под ред. А.Г. Грязновой, В.М. Соколинского – 4-е изд. – М.: Кнорус. – 2008. Тема 21.

4. Экономическая теория: учебник / Под ред. В.И. Видяпина, А.Н.Добрынина, Г.П.Журавлевой, Л.С.Тарасевича – М.: ИНФРА-М. – 2008. Гл. 30.31.

5. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной. – М.: Кнорус. – 2007. Тема 15, 16, 17.

Date: 2016-07-25; view: 511; Нарушение авторских прав