Требования к результатам освоения дисциплины

У Ч Е Б Н А Я П Р О Г Р А М М А

По дисциплине Математика

По специальности 080225.65 Обеспечение войск (сил) авиационным вооружением

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Цели и задачи дисциплины

Целями дисциплиныявляются:

заложить теоретический фундамент понимания основ математического анализа;

заложить практические навыки по решению прикладных математических задач;

формировать личность обучаемого как военного специалиста, развивать его интеллект и способности к логическому и алгоритмическому мышлению.

Задачами дисциплины являются:

обучение основным математическим методам, необходимым для сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбора методик и средств решения поставленных инженерно-технических задач;

приобретение навыков построения теоретических моделей, позволяющих анализировать и прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина Математика относится к математическому и естественнонаучномуциклу.

Для успешного освоения дисциплины обучающиеся должны знать материал программы среднего (полного) базового образования по математике.

Дисциплина является предшествующей (обеспечивающей) для следующих дисциплин:

Информатика (ЕН.2);

Физика (ЕН.5);

Прикладная информатика (ЕН.7);

Метеорология, стандартизация и сертификация (ОПД.2);

Статистика (ОПД.8).

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины Математика направлен на формирование следующих компетенций:

Профессиональные компетенции (ПК):

общепрофессиональные:

Способность владеть профессиональной терминологией, методами экономического анализа, современным экономическим мышлением (ПК3);

в научно-исследовательской деятельности:

Способность осуществлять сбор, анализ и систематизацию научно-технической информации, нормативных и методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности (ПК11).

Способность проводить анализ, предлагать и обосновывать выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности применения объектов профессиональной деятельности (ПК12)

Способность разрабатывать научно-техническую документацию, научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных работ (ПК13);

в проектно-конструкторской деятельности:

Способность участвовать в разработке технологических процессов по профилю своей профессиональной деятельности (ПК15).

В результате освоения данной дисциплины обучающиеся должны приобрести следующие знания и умения:

Знать:

основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, теории вероятности и математической статистики;

математические модели простейших систем и процессов в естествознании и технике;

вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необходимые расчеты в рамках построенной модели.

Уметь:

дифференцировать и интегрировать;

выполнять действия над определителями и матрицами;

решать алгебраические уравнения и системы линейных уравнений.

Владеть :