Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Разделы дисциплины и виды занятий в часах
(тематический план занятий)
| № п/п | Модули и разделы дисциплины | Лекции зачетные единицы (часы) | ПЗ или СЗ зачетные единицы (часы) | ЛР зачетные единицы (часы) | Самостоятельная работа зачетные единицы (часы) | Формируемыекомпетенции |
| Модуль №1 | ||||||
| Введение | 0,055(2) | 0,111(4) | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-3. ПК-3. | |||
| 1 Основные исторические тенденции развития технологий и техники литейного производства | 0,139(5) | 0,75(27) | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-10, ОК-12, ПК-1 ПК-4, ПК-5, ПК-10, ПК-11, ПК14. | |||
| 1.1. Литейное дело древнего мира | 0,055(2) | 0,25(9) | ||||
| 1.2. Литейное дело во времена средневековья | 0,027(1) | 0,25(9) | ||||
| 1.3. Литейное производство во время промышленной революции | 0,055(2) | 0,25(9) | ||||
| Модуль №2 | ||||||
| 2 История литейного производства в России | 0,167(6) | 0,75(27) | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-10, ОК-12, ПК-1 ПК-4, ПК-5, ПК-10, ПК-11, ПК14. | |||
| 2.1 Возникновение литейного дела на Руси. | 0,055(2) | 0,25(9) | ||||
| 2.2 Литейное производство в Российской империи. | 0,055(2) | 0,25(9) | ||||
| 2.3 Развитие литейного производства в СССР | 0,055(2) | 0,25(9) | ||||
| Модуль №3 | ||||||
| 3 Литейное производство на современном этапе | 0,111(4) | 0,75(27) | ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-10, ОК-13, ПК-1 ПК-4, ПК-6, ПК-10, ПК-13. | |||
| 3.1 Технологии литья | 0,027(1) | 0,138(8) | 0,167(6) | |||
| 3.2 Плавка металлов и сплавов | 0,027(1) | 0,138(8) | 0,167(6) | |||
| 3.3 Формовка | 0,027(1) | 0,138(8) | 0,167(6) | |||
| 3.4 Способы литья | 0,027(1) | 0,167(12) | 0,250(9) | |||
| Заключение | 0,027(1) | 0,138(5) | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК4, ПК-13. | |||
| Итого по курсу | 0,5 (18) | 1,0 (36) | 2,5 (90) |
Содержание разделов и тем лекционного курса
Модуль № 1
Введение
Лекция 1. (ауд. – 2 ч., самостоятельная работа – 4 час).
Содержание и структура курса, связь его с другими дисциплинами. Общие понятия и сведения о литейном производстве. Роль литейного производства в металлургии и машиностроении. Подготовка литейщиков в высшей школе.
Раздел 1 Основные исторические тенденции развития технологий и техники литейного производства
Литейное дело древнего мира
Лекция 2. (ауд. – 2 ч., самостоятельная работа – 9 час).
Периодизация истории материальной культуры общества в зависимости от материала орудий труда и оружия: древний каменный (палеолит) век, новый каменный (неолит) век, бронзовый век, железный век. Литейное дело в древнем Египте, Месопотамии, Закавказье, Малой и Средней Азии, Индии, Китае. Литье античного мира и в Римской империи.
Date: 2016-07-25; view: 215; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |