Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Надевание и снятие стерильных перчаток
АЛГОРИМЫ МАНИПУЛЯЦИЙ
Квалификационного экзамена
ПМ «Участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса»
для специальностей
34.01.01 Младшая медицинская сестра по уходу за больными
Самара, 2016
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ МАНИПУЛЯЦИЙ
для квалификационного экзамена
Ø Продемонстрируйте алгоритм надевания и снятия стерильных перчаток.
Ø Осуществите перемещение данного пациента из положения лежа на боку в положение Фаулера, соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики
Ø Осуществите перемещение данного пациента с кровати на каталку, соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики.
Ø Осуществите перемещение данного пациента с 3 этажа, используя носилки, соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики.
Ø Осуществите транспортировку данной пациентки в R-кабинет на каталке соблюдая правила биомеханики.
Ø Осуществите перемещение данного пациента со спины на бок соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики
Ø Осуществите перемещение данной пациентки с кровати в кресло-каталку, соблюдая правила биомеханики
Ø Осуществите перемещение данного пациента из положения лежа на боку в положение Симса, соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики.
Ø Осуществите перемещение данного пациента из положения лежа на спине в положение сидя на кровати, соблюдая инфекционную безопасность и правила биомеханики
Ø Осуществите сопровождение данного пациента в кабинет ЛФК пешком, из-за отсутствия кресла-каталки.
Дезинфекция и ПСО
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 3% раствора Мистраля и дезинфекции ванны.
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 2% раствора Самаровки 3литра и дезинфекцию посуды.
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 1% раствора Тетрамина 2 литра, дезинфекции и утилизации одноразовых шприцов.
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 1% раствора Анолита 2 литра и дезинфекции кушетки.
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 0,06% раствор Деохлора 10 литров и проведение текущей уборки в палате.
Ø Продемонстрируйте алгоритм разведения 3% раствор Вапусана 3 литра и проведение генеральной уборке в перевязочном кабинете.
Ø Продемонстрируйте алгоритм ПСО комбинированным средством и постановку азопирамовой пробы
НАДЕВАНИЕ И СНЯТИЕ СТЕРИЛЬНЫХ ПЕРЧАТОК
| Критерии оценки | Баллы |
| Знание своих полномочий (соответствие должностной инструкции) | Соответствует – 1 Не соответствует– 0 |
| Цель: | Знает - 1 Не знает - 0 |
| Показания: | Полное – 1 Частичное – 0,5 Отсутствие - 0 |
| Противопоказания: нет | Полное – 1 Отсутствие - 0 |
| Осложнения: нет | Перечислены полностью – 1 Не перечислены – 0 |
| Оснащение: | Полное – 1 Частичное – 0,5 Отсутствие - 0 |
| Подготовка себя к проведению ПМУ | Полностью – 1 Частично – 0,5 Не подготовил - 0 |
| Подготовка пациента к проведению ПМУ | Полностью – 1 Частично – 0,5 Не подготовил - 0 |
| Алгоритм проведения ПМУ | |
| 1 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 1 | |
| Полная – 1,0 Частичная – 0,5 Отсутствует - 0 | |
| Завершение ПМУ | |
| Соответствует стандарту: Полностью – 1 Частично – 0,5 Не соответствует - 0 | |
| Итого | 15 баллов |
Date: 2016-07-22; view: 911; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |