Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Роды и жанры художественной литературы
|
|
| Род литературы | Отличительные признаки | Основные жанры |
| Эпос | Повествование о поступках людей (персонажей) и мотивах этих поступков; об их умонастроении, судьбах и т. д. ведётся от 3-го или 1-го лица. Изображение носит наглядно-описательный характер. Изображаемые события представлены как имевшие место в прошлом и абсолютно завершённые Текст представляет собой сплав речи повествователя и персонажей. Объём текста ограничен его жанровой принадлежностью | Эпопея Роман Повесть Рассказ Новелла Очерк Эпическая поэма |
| Драма | Воссоздает события, поступки людей, их взаимоотношения как бы непосредственно совершающиеся в настоящем времени перед глазами читателя или зрителя. Между изображаемым и читателем (слушателем) нет посредника-повествователя. Текст представляет собой цепочку высказываний (реплик и монологов) персонажей. Предназначается для постановки на сцене в форме спектакля. Объём текста ограничен временными рамками спектакля | Трагедия Комедия Драма Мистерия Исторические хроники Водевиль Мелодрама Трагикомедия Фарс |
| Лирика | Предметом изображения является внутренний мир человека, состояние его сознания: его ощущения, мысли, чувства, переживания, устремления и т. д. Событийность не является главным объектом изображения и может вообще отсутствовать. Переживания представлены как принадлежащие субъекту речи (лирическому герою) и не столько изображаются, сколько выражаются в субъективно-эмоциональной форме. Объём текста относительно небольшой | Ода Элегия Песня Дума Лирическое стихотворение Лирическая поэма |
► Всегда ли художественное произведение вызывает у Вас эстетическое чувство?
► Может ли художественный текст выступать в качестве источник информации?
► Чтение каких художественных произведений Вы рассматриваете как способ приятного времяпрепровождения?
► Какие художественные произведения Вам хотелось бы перечитать? С какой целью?
Список рекомендуемой литературы
| 1. Введенская Л.А., 2002. | Гл. 2, § 4. | Функциональные стили литературного языка. |
| 2. Голуб И.Б. | Гл. 2. | Использование языковых средств в функциональных стилях. |
| 3. Данцев А.А. | Гл. 5, § 4. | Специфика разговорного стиля. |
| 4. Невежина М.В. | Гл. 12. | Разговорная речь. |
| 5. Сидорова М.Ю., 2005. | Лекция 10. | Разговорная речь. |
| 6. Учебное пособие-словарь.Терминологическо-понятийное поле «Разговорная речь». |
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. ОСНОВНЫЕ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Таблица П.1.1
Date: 2016-07-05; view: 392; Нарушение авторских прав