Перегляд і аналіз інсценівок – мініатюр

1.Мама попросила Маринку сходити до тьоті Ліди …

2.Привітання.

Робота з тестом «Чи ввічливий ти…?»

1.Кожен із нас знає, що від того, як людина поводить себе з іншими людьми, залежить:

а) ставлення до неї оточуючих людей;

б) її заробітна плата, бали успішності;

в) тривалість життя людини.

2.Візитна карточка людини при знайомстві, розмові:

а) одяг;

б) культура поведінки;

в) розповідь про свої здобутки, досягнення.

3.Чи можна сміятися із широко відкритим ротом?

6.Ви прийшли на циркову виставу, сіли на своє місце, вистава розпочалась а) можна;

б) такий сміх недоречний;

в) можна,але не бажано.

4.Ви розмовляєте – немає різниці з ким. Де потрібно тримати незайняті руки

а) смикати ними щось, що попадається під руку;

б) чухати потилицю чи за вухами;

в) незайняті руки треба тримати на місті.

5.Як потрібно сидіти на стільці?

а) похитуючись злегка;

б) сидіти на краю стільця;

в) вільно, не горблячись і не спираючись.

Ви прийшли на циркову виставу, але вона нецікава. Ваші дії:

а) встану і піду додому серед вистави;

б) продовжуватиму сидіти на місці і розмовляти з сусідом;

в) продовжуватиму сидіти на місці мовчки, чекаючи закінчення вистави.

7.Ви збираєтесь до школи, йде дощ, потрібно брати парасольку. Але вже після уроків дощ закінчився.

Як ви будите нести парасольку, повертаючись додому:

а) вертикально;

б) горизонтально.

8. У якому одязі ви повинні ходити до школи:

а) у модному;

б) у зручному.

9. Відомо, що розмовляти з далекої відстані – нечемно. А чи варто підходити близько, щоб відчувати дихання іншого:

а) ні;

б) так.

10. Що прикрашає людину:

а) рішучість;

б) скромність;

в) сила волі.

Клятва ввічливості

Клянемося ввічливими бути,

Завжди «спасибі» говорить,

«Добридень», «до побачення».

Нічого в світі нема краще.

Клянемося ввічливими бути,

Лінощі, грубість зовсім забути,

Учитись етикету.

Пам’ятати науку цю.

Клянемося ввічливими бути,

В боротьбі зі злом добро добути.

Нечему б’ють мечем чарівним –

Суворим словом і дуже гнівним.

Клянемося ввічливими бути!

Вихователь.

Діти, наша зустріч за круглим столом підходить до кінця. Сподіваюсь, що вона була недаремною. Я щиро вірю, що всі ви станете ввічливими людьми, що вживання ввічливих слів стане нормою вашого життя, а ваші ввічливі вчинки принесуть радість іншим людям.

А зараз я пропоную вам пограти.

Гра перша. «Фея доброти»

Діти стають у коло, заплющують очі, простягають перед собою руки. На рахунок: «один, два, три», вчитель непомітно кладе в долоні одного з дітей «чарівну паличку» і голосно говорить: «Хто сьогодні найдобріший, виходь до нас скоріше!» Дитина, яка отримала «чарівну паличку», виходить у центр кола. Ця дитина стає феєю доброти.

(Якщо це дівчинка – фея, якщо хлопчик – ельф).

Фея доброти або добрий ельф торкається до кого – небудь із дітей «чарівною паличкою» та говорить про нього щось приємне та добре. Та дитина, до якої торкнулася фея, повинна сказати що – небудь добре про свого сусіда і так кожен говорить добрі слова наступній по колу дитині.

Остання в колі дитина разом із феєю повторює все те добре, що вже діти сказали один одному.