Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
какие дисциплины он изучает; какова его будущая профессия; почему он ее выбрал; где он предпочитает работать после института; что он делает, чтобы стать хорошим специалистом.
|
|
V. Составьте рассказы по следующим темам:
1. Mes études à l'école.
2. Mes études à la faculté.
3. Ma première session d'examens.
Ma profession future.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................................................................................................................ 3
УРОК 1................................................................................................................................................................................................. 5
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.................................................................................................................................. 5
§ 1. Настоящее время и повелительное наклонение местоименных глаголов................................................. 5
§ 2. Личные приглагольные местоимения................................................................................................................... 8
§ 3. Глаголы ‘devoir’, ‘recevoir’, ‘apercevoir’............................................................................................................. 12
§ 4. Особенности глаголов первой группы............................................................................................................... 13
§ 5. Неопределенное прилагательное ‘tout’............................................................................................................. 14
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.......................................................................................................... 17
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ....................................................................................... 24
УРОК 2............................................................................................................................................................................................... 26
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ................................................................................................................................ 26
§ 1. Passé composé глаголов 1-ой и 2-ой групп, спрягаемых с ‘avoir’............................................................... 26
§ 2. Passé composé глаголов 3-ой группы, спрягаемых с ‘avoir’......................................................................... 27
§ 3. Место личных приглагольных местоимений в passé composé.................................................................... 28
§ 4. Passé composé глаголов, спрягающихся со вспомогательным глаголом ‘être’....................................... 29
§ 5. Относительные местоимения ‘qui‘ и ‘que‘......................................................................................................... 30
§ 6. Вопросительное предложение. Вопрос к подлежащему и дополнению................................................. 31
§ 7. Местоименные глаголы (продолжение)............................................................................................................ 33
§ 8. Глаголы ‘voir’, ‘savoir’ и ‘connaître’................................................................................................................... 35
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ...................................................................................................... 36
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.......................................................................................................... 37
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ....................................................................................... 43
УРОК 3............................................................................................................................................................................................... 45
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ................................................................................................................................ 45
§ 1. Вопросительная форма глаголов в passé composé:........................................................................................ 45
§ 2. Согласование participe passé глаголов, спрягающихся с глаголом ‘avoir’.............................................. 46
§ 3. Место наречий при глаголе в passé composé................................................................................................... 50
§ 4. Спряжение местоименных глаголов в passé composé.................................................................................... 51
§ 5. Отрицательное предложение................................................................................................................................ 53
§ 6. Глаголы типа ‘partir’............................................................................................................................................... 55
§ 7. Глаголы ‘ouvrir’ и ‘suivre’....................................................................................................................................... 56
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ...................................................................................................... 57
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ....................................................................................... 62
УРОК 4............................................................................................................................................................................................... 64
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ................................................................................................................................ 64
§ 1. Futur simple................................................................................................................................................................. 64
§ 2. Местоимение ‘en’..................................................................................................................................................... 66
§ 3. Глагол ‘courir’............................................................................................................................................................ 69
§ 4. Утвердительное наречие ‘si’................................................................................................................................ 69
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ...................................................................................................... 71
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.......................................................................................................... 72
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ....................................................................................... 76
УРОК 5............................................................................................................................................................................................... 78
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ................................................................................................................................ 78
§ 1. Futur simple в условных предложениях.............................................................................................................. 78
§ 2. Место прилагательных-определений................................................................................................................ 80
§ 3. Прилагательные beau, nouveau, vieux............................................................................................................... 81
§ 4. Глаголы типа ‘traduire’, ‘construire’, ‘conduire’, ‘produire’............................................................................. 82
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ...................................................................................................... 84
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.......................................................................................................... 84
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ....................................................................................... 88
УРОК 6............................................................................................................................................................................................... 91
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ................................................................................................................................ 91
§ 1. Imparfait...................................................................................................................................................................... 91
§ 2. Частичный артикль.................................................................................................................................................. 94
§ 3. Множественное число существительных на -al и существительное travail............................................ 95
§ 4. Глаголы ‘boire’, ‘tenir’, ‘mettre’............................................................................................................................. 96
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ...................................................................................................... 97
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.......................................................................................................... 98
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ................................................................................. 102
УРОК 7............................................................................................................................................................................................. 105
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 105
§ 1. Imparfait в косвенной речи.................................................................................................................................. 105
§ 2. Степени сравнения прилагательных................................................................................................................ 106
§ 3. Глаголы типа ‘servir’ и другие глаголы 3-ей группы (повторение)......................................................... 112
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 112
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 114
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 118
УРОК 8............................................................................................................................................................................................. 120
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 120
§ 1. Plus-que-parfait........................................................................................................................................................ 120
§ 2. Частичный артикль (продолжение).................................................................................................................. 121
§ 3. Употребление предлога ‘de’ перед существительными во множественном числе............................. 123
§ 4. Неопределенные местоимения ‘tout’, ‘tous’, ‘toutes’.................................................................................... 124
§ 5. Личные самостоятельные (ударные) местоимения...................................................................................... 125
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 127
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 128
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 133
УРОК 9............................................................................................................................................................................................. 135
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 135
§ 1. Plus-que-parfait в косвенной речи...................................................................................................................... 135
§ 2. Частичный артикль (продолжение).................................................................................................................. 136
§ 3. Личное приглагольное местоимение ‘le’ (‘le’ neutre)................................................................................... 138
§ 4. Глагол ‘rire’.............................................................................................................................................................. 139
§ 5. Повторение (местоимения и степени сравнения).......................................................................................... 139
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 142
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 143
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 148
УРОК 10.......................................................................................................................................................................................... 151
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 151
§ 1. Passé simple.............................................................................................................................................................. 151
§ 2. Отрицания ‘personne’ и ‘rien’ (продолжение)................................................................................................. 154
§ 3. Артикль при существительном - именной части сказуемого.................................................................... 156
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 158
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 159
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 164
УРОК 11.......................................................................................................................................................................................... 166
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 166
§ 1. Futur dans le passé................................................................................................................................................... 166
§ 2. Частичный артикль (продолжение).................................................................................................................. 167
§ 3. Отрицание при глаголе в инфинитиве.............................................................................................................. 170
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 172
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 173
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 180
УРОК 12.......................................................................................................................................................................................... 182
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 182
§ 1. Согласование времен изъявительного наклонения...................................................................................... 182
§ 2. Passé immédiat......................................................................................................................................................... 184
§ 3. Gérondif..................................................................................................................................................................... 184
§ 4. Глаголы первой группы на -oyer, -uyer, ayer. Глагол ‘envoyer’............................................................... 186
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 187
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 188
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 194
УРОК 13.......................................................................................................................................................................................... 196
ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.............................................................................................................................. 196
§ 1. Пассивная форма глагола................................................................................................................................... 196
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ.................................................................................................... 199
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ........................................................................................................ 200
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.................................................................................... 204
ОГЛАВЛЕНИЕ.............................................................................................................................................................................. 206
Date: 2016-07-18; view: 284; Нарушение авторских прав