Il est 8 heures, et les verbes ne sont pas encore appris.

5. Il est 9 heures, et le texte n'est pas encore traduit.

XIII. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: La fillette a commencé à rire. Ù La fillette s'est mise à rire.

1. La femme a pris la lettre et a commencé à pleurer, mais quand elle l'a lue, elle a commencé à rire.

2. Il est déjà tard, et tu n'as pas encore commencé à faire tes devoirs. Commence à travailler tout de suite.

3. Ils ont commencé à travailler très tôt, et ils ont déjà fini leur travail. Maintenant ils commencent à déjeuner.

4. Vous perdez votre temps, commencez à travailler! Regardez Irène! Elle a commencé à travailler il y a une heure et demie.

5. Hier j'ai commencé à faire mes exercices à 9 heures, et je les ai finis à minuit. Aujourd'hui je commencerai à les faire à 3 heures, et je les finirai avant le dîner.

XIV. Переведите на французский язык:

Малышка упала, ушибла ногу и расплакалась.

Вместо того чтобы погулять, они принялись работать.

Не принимайтесь за еду (не начинайте есть), не помыв руки.

Мы начали делать уроки очень рано и быстро их сделали, но не смогли погулять, так как шел дождь.

Принимайся за работу, нужно все закончить до прихода гостей.

XV. Заполните пропуски одним из глаголов в требуемой форме:
apporter /emporter; amener / emmener

1. – Excuse-moi. j'ai..... ton manuel. – Ce n'est pas grave......-le demain.

Viens chez nous ce soir et..... ta cousine, nous voulons faire sa connaissance.

Ce vase est extraordinaire, mon oncle le..... du Japon.

4. Daniel est parti et a..... tous ses livres, sa cafetière, sa lampe.