Зміст теоретичних питань

Завдання іспиту охоплюють питання з історії зарубіжної літератури реалізму, межі ХІХ – ХХ століть, містять у собі загальну характеристику національної літератури епохи, літературного напрямку (течії), творчості того чи іншого представника напрямку або течії, аналіз вказаних ідейно-художніх аспектів конкретних творів.

1. Охарактеризуйте реалізм як художній метод та літературний напрям. Висвітлить основні естетичні принципи, своєрідність жанрової системи. Покажіть специфіку французького реалізму.

2. Охарактеризуйте естетичні принципи Ф. Стендаля («Расін і Шекспір»). Італійська тема у новелі «Ваніна Ваніні».

3. Розкрийте проблематику й образну систему роману Стендаля «Червоне і чорне». Поясніть смисл назви.

4. Життя і творчість О. де Бальзака. «Людська комедія» – задум та його реалізація. Художня єдність циклу. Розкрийте художню своєрідність повісті «Гобсек». Покажіть владу золота й уособлення її філософії в образі лихваря Гобсека.

5. Проілюструйте зображення занепаду родини та людської особистості в світі власників в романі О. де Бальзака «Батько Горіо».

6. Охарактеризуйте «об’єктивний метод» Г. Флобера. Розкрийте конфлікт між ілюзією та реальністю в романі Г. Флобера «Пані Боварі».

7. Охарактеризуйте новелістику П. Меріме. Проаналізуйте основні тематичні групи новел. Новели «Таманго», «Кармен».

8. Ш. Бодлер як попередник символізму. Своєрідність поезії Ш. Бодлера. Збірка «Квіти зла». Особливості композиції.

9. Охарактеризуйте французьку поезію 50-70-х рр. Літературна група «Парнас». Поясніть тезу «мистецтво заради мистецтва». Дайте огляд тем, ідей, образів.

10. Охарактеризуйте французький натуралізм. Еміль Золя як теоретик натуралізму. Цикл «Ругон-Маккари». Проаналізуйте роман «Жерміналь» (проблематика, образи і смисл назви).

11. Розкрийте образ дитини і тему дитинства, риси романтизму і реалізму в романі Ч. Діккенса «Олівер Твіст». Соціальна проблематика твору.

12. Роман Ч. Діккенса «Домбі і син». Поясніть смисл назви, систему образів. Покажіть соціальні контрасти і моральні конфлікти у висвітленні Ч. Діккенса.

13. Охарактеризуйте своєрідність творчого методу У. Теккерея. Роман «Ярмарок марнославства». Проаналізуйте проблематику і систему персонажів, особливості композиції.

14. Охарактеризуйте ідейно-художню своєрідність роману Ш. Бронте «Джен Ейр». Покажіть готичні традиції у творі.

15. Охарактеризуйте «Братство прерафаелітів», естетичні погляди та художню діяльність його членів. Д. Рьоскін як теоретик мистецтва. Проаналізуйте сонети Д. Г. Россетті.

16. «Євгеній Онєгін» О. Пушкіна – перший реалістичний роман в російській літературі початку ХІХ ст. Розкрийте проблему «зайвої людини» у творі.

17. «Герой нашого часу» М. Лермонтова як соціально-психологічний роман. Розкрийте проблему «зайвої людини», особливості композиції.

18. Охарактеризуйте реалізм М. Гоголя. Проаналізуйте поему «Мертві душі» (проблематика, прийоми розкриття образів, тема народу в творі).

19. Розкрийте конфлікт батьків та дітей в романі І. С. Тургенєва «Батьки та діти». Образ нігіліста у творі.

20. Розкрийте тему «маленької людини» в російській літературі ХІХ ст. (О. Пушкін «Станційний наглядач», М. Гоголь «Шинель», Ф. Достоєвський «Бідні люди»).

21. Розкрийте соціально-філософську проблематику і психологізм роману Ф. М. Достоєвського «Злочин та покарання». Покажіть ніцшеанські мотиви у творі.

22. Проаналізуйте роман-епопею Л. М. Толстого «Війна та мир» (історія створення, проблематика твору, система образів та смисл назви).

23. Розкрийте тему «втрачених ілюзій» у романі Л. М. Толстого «Анна Карєніна».

24. Франція часів ІІІ Республіки у романі Гі де Мопассана «Милий друг». Розкрийте образ Жоржа Дюруа.

25. Охарактеризуйте французький символізм. «Прокляті поети». «Музика вірша» у ліриці П. Верлена. Основні мотиви лірики А. Рембо. Символіка та основний смисл поезії «П’яний корабель».

26. Охарактеризуйте символістський театр М. Метерлінка. П’єси «Синій птах», «Сліпі».

27. Розкрийте теорію естетизму О. Уайльда та її інтерпретацію в романі «Портрет Доріана Грея».

28.Охарактеризуйте акмеїзм, його естетичні засади та художні здобутки представників цієї течії. «Цех поетів». Художні особливості творчості Н. Гумільова, А. Ахматової, О. Мандельштама.

29. Охарактеризуйте футуризм, його естетичні засади та експериментаторство у царині поезії (В. Маяковський, Вел. Хлєбніков). Охарактеризуйте основні мотиви й філософську насиченість лірики Б. Пастернака.

30. Розкрийте національно-культурні традиції у поезії ново-селянських поетів. Творчість С. Єсеніна.

31. Покажіть художні відкриття Гійома Аполлінера у царині поезії.

32. Філософія В. Соловйова як ідейна платформа символізму. Символізм як світосприйняття. Поетика символізму. Старші символісти та младосимволісти. Проаналізуйте основні мотиви лірики О. Блока.

33. Охарактеризуйте художню самобутність лірики Р. М. Рільке.

34. Проаналізуйте основні мотиви лірики М. Цвєтаєвої. Покажіть еволюцію творчості.

35. Охарактеризуйте неоромантизм в західноєвропейській літературі. Покажіть риси неоромантизму в романі Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів».

36. Охарактеризуйте творчий шлях та світогляд Р. Кіплінга. Покажіть неоромантичні риси у «Книзі джунглів».

37. Виявіть риси неоромантизму у романі Дж. Конрада «Лорд Джим».

38. Покажіть новаторські відкриття Б. Шоу-драматурга («Пігмаліон», «Дім, де розбиваються серця»). Проаналізуйте систему персонажів, символіку його п’єс.

39. Охарактеризуйте творчість Дж. Лондона. Доведіть автобіографічний характер роману «Мартін Іден».

40. Школа «чистого мистецтва» в російській літературі ХІХ століття. Проаналізуйте філософсько-пейзажну лірику А. Фета, Ф. Тютчева.

41. Покажіть новаторські відкриття А. Чехова в драматургії. «Вишневий сад»: функції підтексту, особливості жанру.

42. Творчість Т. Гарді. «Тесс з роду д’Ербервілів». Розкрийте образ головної героїні та проблематику роману.

43. Америка у зображенні Марка Твена. Проаналізуйте роман «Пригоди Гекльберрі Фінна».

44. Жанр сімейної епопеї в творчості Т. Манна. «Будденброки». Проаналізуйте проблематику твору.

45. Проаналізуйте новаторські відкриття Г. Ібсена в драматургії. Поясніть смисл назви драми «Ляльковий дім».

46. Англійський реалістичний роман. Проаналізуйте роман Д. Голсуорсі. «Власник» (проблематика твору, тема форсайтизму у творчості письменника).

47. Охарактеризуйте жанр оповідання в російській прозі початку ХХ ст. (А. Чехов, І. Бунін, О. Купрін).

48. Драматургія Г. Гауптмана. Проаналізуйте проблематику п’єси «Перед сходом сонця». Поясніть символіку твору.

49. Розкрийте художню своєрідність роману Т. Драйзера «Сестра Керрі». Образ головної героїні. Покажіть особливості художнього методу письменника.

50.Неореалізм в російській літературі кінця ХІХ – початку ХХ століть. Риси поетики неореалізму в творчості І. Шмельова, А. Купріна, В. Короленка, М. Горького.