Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






з «Трудового навчання» в 4 класi

Програма – «Навчальнi програми для загальноосвiтнiх навч. закл. iз навчанням української мови. 1-4 класи.» затвердженої Міністерством освіти і науки, молодi та спорту України, наказ МОНмолодьспорту України вiд 12.09.2011 р. №1050 зi змiнами, внесеними 2016 року (лист Мiнiстерства освiти i науки України вiд 17.08.2016 р.№1/9-437).

 

Методичне забезпечення: пiдручник «Трудове навчання 4 клас», автори I.М. Веремiйчик, В.П. Тименко.

 

Основною метою «Трудового навчання» в початковій школі є формування і розвиток у межах вікових можливостей предметно-перетворювальної компетентності учнів, яка дає можливість їм самостійно вирішувати предметно-практичні та побутові завдання.

Завдання:

· формування в межах вікових можливостей узагальнених способів (алгоритмів) предметно-перетворю­вальної діяльності з дотримання безпечних прийомів руч­ної праці та економного використання матеріалів;

· розвиток творчих здібностей, елементів графічної грамоти, вмінь працювати в команді та навичок виконання операцій із ручних технік обробки матеріалів;

· набуття досвіду предметно-перетворювальної та побутової практичної діяль­ності, алгоритмів і способів предметно-практичних дій ручними техніками для оволодіння в основній школи основами технологій;

· виховання в учнів ціннісного ставлення до себе як суб'єкта предметно-пере­творювальної діяльності, шанобливого ставлення до людей праці та їхньої про­фесії, трудових традицій українського народу та інших народів світу.

 

Змістовi лінії:

· «Технічна творчість»;

· «Ручні техніки обробки матеріалів»;

· «Декоративно-ужиткове мистецтво та самообслуговування».

ППЗ:

 

ü роздатковий матерiал;

ü картки;

ü IКТ.

Семестр Загальна к-ть навчальних годин К-ть годин на тиждень К-ть тематичних оцiнювань
I семестр      
II семестр      
Всього      

 


<== предыдущая | следующая ==>
Понятие и виды примирительных процедур при разрешении коллективных трудовых споров | Метод трудового права.

Date: 2016-11-17; view: 256; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию