Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Другие системы организма
|
|
Система покровных органов (кожа, слизистые оболочки) защищает организм от воздействия внешней среды, регулирует температуру тела (около 82 % тепловых потерь организма происходят через кожу). В течение суток кожей выделяется 0,5–0,6 л воды вместе с солями и продуктами обмена веществ (пот). Кожа богата нервными окончаниями, позволяющими воспринимать воздействие окружающей среды.
Система органов чувств (глаза, уши, кожа, слизистая оболочка носа, язык) обеспечивает восприятие окружающего мира посредством зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания.
Железы внутренней секреции (щитовидная, поджелудочная, надпочечники, гипофиз и др.) вырабатывают и выделяют в кровь особые вещества, которые регулируют функции различных органов.
Необходимо четко понимать, что самый главный орган, обеспечивающий жизнь человека, – головной мозг. Другие органы отвечают за питание и жизнедеятельность. При отсутствии кровообращения (отсутствия кислорода) смерть наступает через 4 мин. Основная задача реанимационных мероприятий – сохранение движения крови (питания головного мозга).
Цель остановки кровотечения – сохранение крови в кровеносном русле (поддержание питания головного мозга). При массивной травме организм выдает несколько приспособительных реакций, главная из которых – перераспределение крови к главным органам (головной мозг, сердце, легкие).
Контроль-тесты
| Череп состоит из частей: | 1. Мозговой; 2. Затылочной; 3. Лицевой; 4. Ротовой; 5. Носовой; | |
| Сколько физиологических изгибов имеет позвоночник взрослого человека: | 1. 5; 2. 6; 3. 4; 4. 3; | |
| 3. | Какими костями начинается свободная нижняя конечность: | 1. Голень; 2. Бедро; 3. Предплечье; 4. Плечо; |
| 4. | Что составляет основу скелета туловища: | 1. Таз; 2. Череп; 3. Позвоночник; 4. Пояс нижней конечности; |
| 7. | Выберите губчатую кость: | 1. Плечевая; 2. Лопатка; 3. Кости предплюсны; 4. Позвонок; |
| 8. | Сокращение мышечных волокон (миокардиоцитов) стенок предсердий и желудочков называют: | 1. Диастолой; 2. Систолой; 3. Дефибриляцией; |
| 9. | Артерии – это сосуды, по которым кровь течет: | 1.От сердца; 2. К сердцу; 3. От легких; 4.К легким; |
| 10. | Какие кости входят в состав плечевого пояса: | 1. Крестец; 2. Лопатка; 3. Тазовые кости; 4. Бедро; |
| 11. | Какая система органов снабжает кислородом клетки организма: | 1. Дыхательная; 2. Лимфатическая; 3. Кровообращения; 4. Выделительная; |
Место проведения занятия:
Учебная комната, ДПО «ТМЦОТ»
Оснащение:
Методические рекомендации по проведению занятия, схемы – слайды «Анатомия и физиология человека».
Литература:
Анатомия человека: В 2 т. 2.-е изд., перераб. и доп /Под ред. М. Р. Сапина. М., 1993. Атлас нормальной физиологии /Под ред. Н. А. Агаджаня-на. М., 1986. Воробьева Е. А., Губарь А. В., Сафьянникова. Панфилова Л.А., Анатомия и физиология: Учебное пособие.– М.: Тера, 2000.
Date: 2016-11-17; view: 235; Нарушение авторских прав