Вам предстоит выполнить шесть видов заданий, которые отличаются по уровню сложности. Поэтому перед тем, как приступить к выполнению отдельных заданий, ознакомьтесь со всей работой и правильно распределите свои силы.
- Внимательно читайте конкурсные задания.
(ответ «да» или «нет»). Выбор правильного ответа – 1 балл.
- Задание № 2 предполагает выбор правильного ответа из четырех предложенных. Выбор правильного ответа – 1 балл.
- Задание № 3 предполагает определение правильности представленных утверждений (ответ «да» или «нет») и обоснование правильного ответа. Выбор правильного утверждения ответа «да» или «нет» – 1 балл, обоснование ответа – до 2 баллов (максимально 3 балла за задачу).
- Задание № 4 предполагает выбор и обоснование правильного ответа. Выбор правильного ответа – 2 балла, обоснование ответа – до 2 баллов (максимально 4 балла за тест).
- Задание № 5 предполагает выбор и обоснование правильного ответа, а также обоснование ошибочности других ответов. Выбор правильного ответа – 2 балла, обоснование каждого ответа – до 2 баллов (максимально 10 баллов за тест).
- Задание № 6 является творческим (максимально 6 баллов за задание).
- После выполнения всех заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов и написанных обоснований.
- Работа считается выполненной, если Вы вовремя сдаете её членам жюри.
| Задание 1.
Определите правильность представленных ниже утверждений
(ответ «да» или «нет»)
(правильный ответ – 1 балл, максимальное число баллов – 10)
|
1.
| Национальные парки - особо охраняемая территория или акватория, полностью или частично исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами
|
2.
| Экосистема это совокупность особей одного вида на определенной территории
|
3.
| Загрязнение окружающей среды пестицидами относятся к физическому типу.
|
4.
| Трофические цепи природных экосистем, как правило, имеют не более 4–5 звеньев
|
5.
| Водные организмы обладают меньшей экологической пластичностью, чем наземные
|
6.
| Световой режим не оказывает влияния на географическое распространение животных
|
7.
| Интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма, называется экологическим пессимумом
|
8.
| Эпифитные лишайники являются примером такого типа биотических отношений, как конкуренция.
|
9.
| Чужеродные для организмов соединения (пестициды, препараты бытовой химии, лекарственные средства и т.п.) называются ксенобиотики.
|
10.
| Киотский протокол (1997 г.) в отношении присоединившихся к нему стран включает в себя обязательство отказаться от использования в промышленности фтор-, хлорсодержащих растворителей до 2010 г.
|
| Задание 2.
Выберите один правильный вариант ответа из четырёх возможных
(правильный ответ – 1 балл, максимальное число баллов – 25)
|
1.
| Термин «биосфера» впервые применил:
а) В. И. Вернадский;
б) Э. Зюсс;
в) В. Н. Сукачёв;
г) Э.Леруа.
|
2.
| Виды ископаемых растений, животных, сохранившиеся до наших дней, – это:
а) виоленты;
б) космополиты;
в) реликты;
г) эндемики.
|
3.
| Все компоненты природной среды, влияющие на состояние организмов, популяций и сообществ называют:
а) абиотическими факторами;
б) биотическими факторами;
в) экологическими факторами;
г) эволюционными факторами.
|
|
4.
| Организмы, способные поддерживать постоянную температуру тела при колебаниях температуры, окружающей среды, называются:
а) гомойотермными;
б) гетеротермные;
в) эндотермные;
г) пойкилотермные.
|
5.
| Население почвы составляют организмы:
а) гидробионты;
б) атмобионты;
в) аэробионты;
г) эдафобионты.
|
6.
| Организмы, требующие высокого содержания азота в среде называются:
а) нитрофилы;
б) ацидофилы;
в) кальцефилы;
г) эутрофы.
|
|
7.
| Функции продуцентов в водных экосистемах могут выполнять некоторые виды
а) бактерий;
б) грибов;
в) моллюсков;
г) рыб.
|
8.
| Приспособление у растений, обеспечивающее более эффективное и полное поглощение солнечного света:
а) листовая мозаика
б) мелкие листья
в) восковой налёт на листьях
г) шипы и колючки
|
9.
| К компонентам биогеоценоза (по В.Н. Сукачеву) не относится:
а) климатотоп;
б) рельеф;
в) фитоценоз;
г) эдафотоп.
|
10.
| Вертикальная мощность биосферы составляет около
а) 10км.
б) 20км.
в) 30км.
г) 40 км.
|
11.
| Выберите организмы (группы организмов) относящиеся к продуцентам
а) зленая сыроежка
б) растение повилика
в) гладиолус
г) криль
|
12.
| «Война» с применением химических отравляющих веществ между растениями носит греческое название
а) симбиотрофия
б) аллелопатия
в) консорция
г) парцелла
|
13.
| Плоды вяза имеют крыло в виде диска. Это является приспособлением к:
а) зоохории
б) анемохории
в) мирмекохории
г) орнитохории
|
14.
| По классификации К. Раункиера полукустарник малина относится к следующей жизненной форме:
а) криптофиты
б) хамефиты
в) фанерофиты
г) гемикриптофиты
|
15.
| Растительное сообщество сосняк лишайниковый относится к:
а) темнохвойным лесам
б) светлохвойным лесам
в) мелколиственным лесам
г) широколиственным лесам
|
16.
| Требуется выбрать упаковку с сосновыми досками из 4-х упаковок, надписи на которых сделаны по латыни:
а) Betula
б) Picea
в) Pinus
г) Quercus
|
17.
| Только на острове Экос встречается жук сиреневый короед, который питается исключительно корой дерева актуш, но может переносить колебания температуры от минус100С до плюс400С. Этот жук является:
а) эвритермным стенофагом, космополитом
б) стенотермным стенофагом, эндемиком
в) эвритермным эврифагом, эндемиком
г) эвритермным стенофагом, эндемиком
|
18.
| Лимитирующим экологическим фактором для любых зеленых водорослей в океане на глубине 250 м во всех случаях будет
а) температура
б) свет
в) давление
г) солёность
|
19.
| Замедление сердечного ритма у ныряющих животных – это пример
а) поведенческой адаптации
б) популяционной адаптации
в) физиологической адаптации
г) этологической адаптации
|
20.
| Многие виды жуков из семейства дровосеков (Cerambycidae) относятся к эколого-трофической группе:
а) ризофагов
б) копрофагов
в) некрофагов
г) ксилофагов
|
21.
| Более 90% всей современной биомассы бисферы приходится на долю:
а) растений суши
б) фитопланктона океана
в) микроорганизмов
г) крупных млекопитающих
|
22.
| Химические, физические и биологические агенты, воздействие которых на организм приводит к возникновению уродств (аномалий развития) в результате ненаследственных изменений, называют:
а) мутагенами
б) канцерогенами
в) биогенами
г) тератогенами
|
23.
| Основным принципом устойчивости экосистем является:
а) многообразие форм жизни;
б) пространственный размер экосистем;
в) стабильный климат;
г) географическая широта места.
|
24.
| Из предложенных видов птиц, отметьте вид, внесенный в «Красную Книгу Вологодской области», как вид, находящийся под угрозой исчезновения
а) желна (черный дятел)
б) кулик-перевозчик
в) обыкновенный зимородок
г) синица-лазоревка
|
|
25.
| Эффект, возникающий в атмосфере при наличии газов, способных пропускать коротковолновое солнечное излучение, но задерживать длинноволновое (тепловое) излучение земной поверхности, носит название:
а) эффект ядерной зимы
б) парниковый эффект
в) эффект холодной ловушки
г) эффект конвекции
|
| Задание 3
Определите правильность представленных ниже утверждений и кратко письменно его обоснуйте
(выбор правильного утверждения «да» или «нет» - 1 балл. Обоснование от 0 до 2 баллов). Всего за каждую задачу – 3 балла, максимальное число баллов за задание – 12
|
| Рыбы, кальмары, киты являются типичными планктонными организмами.
|
| Одна и та же ель не может входить в состав двух различных биогеоценозов. А может ли один и тот же заяц-беляк входить в состав двух различных биогеоценозов?
|
| Теплоотдача животного находится в прямой зависимости от его размеров: чем животное мельче, тем меньше относительная поверхность его тела и ниже теплоотдача.
|
| Численность популяции определяется количеством особей или биомассой на единицу площади или объёма.
|
| Задание 4
Выбери один правильный ответ из четырех предложенных и его обоснуй (правильный ответ – 2 балла, обоснование правильного ответа – от 0 до 2 баллов). Ответ следует начинать словами: «ответ «а» правильный потому что [далее следует обоснование]
Максимальное кол-во баллов за каждый тест – 4,
максимальное число баллов за задание – 8.
|
| Американские ученые получили наноцеллюлозу, которая во много раз прочнее стали и тоньше бумаги. Уже сейчас исследователи говорят о самых разных областях применения чудо-материала, от легких и прочных бронежилетов до ультратонких дисплеев, также ему найдутся дела в медицине, авиастроении, космонавтике и т.д. Науке давно хорошо известны бактерии, которые вырабатывают наноцеллюлозу, но эти микроорганизмы надо постоянно кормить: им требуется огромное количество глюкозы и других питательных веществ. Такое производство наноцеллюлозы было бы убыточным, а о промышленных масштабах и говорить не приходилось. Ученые сумели решить эту проблему. Они взяли у бактерии, которая вырабатывает наноцеллюлозу, несколько генов, которые отвечают за эту замечательную способность, и пересадили их другим организмам, которые можно использовать для промышленного рентабельного производства наноцеллюлозы. В качестве таких рецепиентов были использованы:
а) ДНК бактерий кишечной палочки
б) ДНК цианобактерий
в) ДНК клеток грибов
г) ДНК клеток древесных растений
|
| Ученые из Университета Манчестера совместно со специалистами Национального университета Сингапура разработали «Солнечную краску», в состав которой входит графен. Графен это сравнительно недавно открытое вещество, получаемое из графита.На основе графена можно создавать аккумуляторные батареи. Графеновая краска способна поглощать энергию солнечного света и трансформировать ее в электричество. Изобретатели предложили покрывать этой краской стены жилых домов и офисных зданий. По мнению специалистов, данное предложение является экологически верным решением, т.к. позволит:
а) существенно сократить производство электричества, основанного на сжигании ископаемого топлива
б) способствовать утеплению домов, и за счет этого снизить экономические затраты на их обогрев
в) существенно снизить расходы на покраску и ремонт фасадов домов за счет низкой себестоимости графеновой краски
г) снизить производство традиционных токсичных красок, заменив их экологически чистым графеном.
|
| Задание 5
Выбери один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуй, почему этот ответ ты считаешь правильным, а также в чём заключается неполнота или ошибочность трёх других предложенных вариантов ответа
(правильный ответ – 2 балла, обоснование каждого ответа – от 0 до 2 баллов). Ответ следует начинать словами: «ответ «а» правильный (или неправильный) потому что [далее следует обоснование]
Максимальное кол-во баллов за тест – 10.
|
| Перспективным сырьем для получения биотоплива представляются стебли древесных растений. Однако их основной компонент – прочная лигноцеллюлоза, плохо поддающаяся переработке. Недавно группой учёных из Университета Миссисипи (США) были обнаружены бактерии, разлагающие лигноцеллюлозу до простых сахаров, которые можно превратить в этанол, что делает производство биотоплива проще и дешевле. Эти бактерии населяют кишечник обитающих в зоопарке Мемфиса (штат Теннесси):
а) эвглен зелёных;
б) полипов гидр;
в) панд;
г) белых медведей.
|
| Задание 6
Творческое задание
Максимальное кол-во баллов за задачу – 6.
|
| Из-за загрязнения воздуха выбросами угольных предприятий вода в реках Новой Шотландии приобрела повышенную кислотность. Местные экологи добавили в исток одной особенно сильно пострадавшей реки известь и затем несколько лет отлавливали в ней угрей. Этих рыб они сравнивали с угрями из другой, не обработанной известью реки. Угри из реки, где кислотность была погашена, содержали в себе гораздо больше кишечных паразитов (ленточных червей, трематод). Расширив свои исследования, экологи обнаружили, что самые свободные от паразитов угри водятся в самых загрязнённых реках. Таким образом, некоторые паразиты могут служить хорошими экологическими маркерами водных экосистем. С какими особенностями биологии и экологии паразитов это может быть связано? Укажите не менее трёх особенностей.
а) …………………………………………………………………… (0-2 балла)
б) …………………………………………………………………… (0-2 балла)
в) …………………………………………………………………… (0-2 балла)
|