Экзамен. Профессиональная деятельность психологических служб

Вопросы к экзамену

1. Понятие и виды психологической помощи.

2. Сравнение психологического консультирования и психотерапии: различия и сходства.

3. Роль притч и историй в психологической помощи.

4. Психологическая служба: организация и принципы работы (общая характеристика).

5. Документация в психологической службе.

6. Принципы работы с людьми в психологической службе.

7. Психологическая служба в организации /на предприятии (общая характеристика).

8. Положение психологической службы в организации /на предприятии.

9. Профессиональный отбор и аттестация персонала как виды деятельности психологической службы.

10. Адаптация персонала и работа с увольняющимися как виды деятельности психологической службы.

11. Особенности психологической службы в сфере образования (общая характеристика).

12. Направления в работе психологической службы в образовательном учреждении.

13. Актуальные проблемы развития психологической службы в образовании.

14. Особенности и недостатки реализации основных направлений работы психологической службы в образовательных учреждений.

15. Взаимодействие психолога, администрации и педагогов в образовательном учреждении.

16. Примерная должностная инструкция педагога-психолога образовательного учреждения.

17. Методические рекомендации по организации психологической службы в образовании (общая характеристика).

18. Документация службы практической психологии в образовательных учреждениях.

19. Методическое обеспечение кабинета психолога образовательного учреждения.

20. Особенности психологической службы в юридической сфере.

21. Психологическая диагностика как функция психологической службы правоохранительных органов.

22. Психологическая служба и направления работы в МЧС.

23. Психологическая служба в медицинских учреждениях (общая характеристика).

24. Особенности работы психолога в реабилитационных и кризисных центрах.

Литература

Пси службы и пси помощь в целом

Караванова Людмила Жалаловна. Психологические службы: проблемы и особенности организации: учебное пособие / Твер. гос. ун-т. - Тверь: Тверской государственный университет, 2008.

Кочюнас Р. Основы психологического консультирования и групповой психотерапии. М., 2004.

Роджерс К. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. М.,2000.

Гордон Д. Терапевтические метафоры: Оказание помощи другим посредством зеркала. СПб.,1995.

Рогов Евгений Иванович. Настольная книга практического психолога: учеб. пособие: в 2 кн. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. - Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.

Ахвердова Ольга Альбертовна. Практикум по социальной психологии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Психология", "Социальная психология" (031000, 031300, 020400) / О. А. Ахвердова, К. С. Гюлушанян, В. В. Коленкина. - Москва: ТЦ Сфера, 2006.

В образовании

Шарапановская, Е.В., Брылева, О.А. Актуальные проблемы развития психологической службы в образовании [Текст]: учебное пособие/ Е.В. Шарапановская, О.А. Брылева – Барнаул: АлтГПА, 2010.

Изотова Елена Ивановна. Психологическая служба в образовательном учреждении: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. - 2-е изд., стер. - Москва: Academia, 2009.

Психологическая служба в современном образовании: рабочая книга / под ред. И. В. Дубровиной. - Москва [и др.]: Питер, 2009.

Истратова Оксана Николаевна. Большая книга детского психолога: [от 3 до 10 лет]. - Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.

Овчарова Раиса Викторовна. Технологии практического психолога образования: Учеб. пособие для студентов высш. спец. учеб. заведений / Р. В. Овчарова. - Москва: ТЦ "Сфера", 2000.

Психология детства: практикум: тесты, методики для психологов, педагогов, родителей / [сост. С. Костромина, А. Реан]; под ред. А. А. Реана. - СПб.; Москва: прайм-ЕВРОЗНАК: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.

в организации (на предприятии)

Ковалев С. Э. Психологическая служба в образовании. Научно - методичес-кое пособие по организации психологической службы в образовании / С. Э. Ковалев. – Усть-Каменогорск, 2001.

Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Психология труда и человеческого достоинства / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. – М., 2004. – 460 с. (+ электронный вариант)

Шейнис М. Ю. Рабочая книга психолога в организации / М. Ю. Шейнис. – М.: «БахраХ – М», 2005

В юридической сфере

http://www.psi.mchs.gov.ru/

Прикладная юридическая психология. Под ред. Столяренко А.М. М., Юнити. 2001. Глава 7.

Москаленко Д. В. Психологическая служба правоохранительных органов. Проблемы становления и развития//Известия Южного федерального университета. Технические науки

Дебольский М. Г. 15 лет психологической службе УИС: состояние и приоритетные направления развития. // Ведомости уголовно-исполнительной системы. – 2008, № 4 – С. 18–23

В медицинских учреждениях

Особенности организации работы клинического психолога в реабилитационных центрах (отделениях) психиатрической службы//http://www. /balance-and-stress/3782/31570/

Особенности организация работы клинического психолога в медицинских учреждениях другого профиля//http://www. /balance-and-stress/3782/31574

Роль клинического психолога в общей системе оказания медицинской помощи//http://www. /balance-and-stress/3782/31575/

Кондрашев В. Н. Работа практического психолога в спорте//http:///sport/00002.htm

Критерии оценки

Удовлетворительно – ответ по билету.

Хорошо – ответ по билету + дополнительные вопросы.

Отлично – ответ по билету + дополнительные вопросы +задания.

Задания

Тема Роль притч и историй в психологической помощи

Задание 1. Проанализировать притчу из книги: Н. Пезешкиан (Пезешкян) «Торговец и попугай». Например:

· Тень на солнечных часах

· Только часть правды

· Причина для благодарности

· О вечной жизни

Ответить на вопросы:

? О чем история?

Какую мысль в ней можно донести?

Что может измениться в сознании клиента?

В каких ситуациях она применима? Для каких проблем?

Задание 2.

Подготовить доклад о психологе-практике, выбрать конкретного человека: направление работы, особенности деятельности, принципы. Объём 3 страницы.

Задание 3.

Составить таблицу сравнения психологического консультирования и психотерапии по 7-9 параметрам