Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Теми та погодинний розклад лекцій і самостійної роботи з навчальної дисциплиниСтр 1 из 5Следующая ⇒ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ В ІННОВАЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ − 8.18010012 «УПРАВЛІННЯ ІННОВАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНОСТЮ»
Кременчук 2014 Методичні вказівки щодо самостійної роботи з навчальної дисципліни «Інформаційні системи в інноваційній діяльності» для студентів денної та заочної форм навчання зі спеціальності − 8.18010012 «Управління інноваційною діяльністю»
Укладач к.т.н., доц. В. Є. Черніченко Рецензент д.е.н., проф. О. І. Маслак
Кафедра економіки
Затверджено методичною радою КрНУ імені Михайла Остроградського Протокол № від «» 2014 р. Голова методичної ради проф. В. В. Костін
Вступ.............................................................................................................................4 1 Теми та погодинний розклад лекцій і самостійної роботи з навчальної дисципліни…………………………………………………………………………...7 2 Перелік тем і питань для самостійного опрацювання…………………………..8 3 Питання до іспиту ……….……………………………………………………….14 Список літератури........................................................................... ……………….17 ВСТУП Мета вивчення дисципліни «Інформаційні системи в інноваційній діяльності» — оволодіння знаннями про сучасні інформаційні технології, формування навичок та уміння їхнього використання в управлінні інноваційною діяльністю. Завдання: вивчення сутності інформаційних систем і їх значення в інноваційній діяльності; сучасний стан і тенденції розвитку інформаційних технологій; набуття практичних навичок використання технології штучного інтелекту в управлінні організаціями; використання Інтернету в інноваційній діяльності; застосовування електронної комерції у практичній діяльності; уміння приймати управлінські рішення на підставі інформації, отриманої за допомогою автоматизованої інформаційної системи. Види самостійної роботи: оволодіння знаннями про сучасні інформаційні системи та технології, формування навичок та умінь їхнього використання в управлінні інноваційною діяльністю, формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок щодо побудови сучасних інформаційних систем, їх раціонального використання, а також упровадження сучасних інформаційних систем і технологій у практичну інноваційну діяльність. Система забезпечення самостійної роботи навчально-методичними засобами: підручники, навчальні та методичні посібники, конспект лекцій викладача. Пояснення щодо користування методичними вказівками. Студент розглядає питання, вказані у методичних вказівках, за їх порядковим номером. Після опрацювання тем самостійної роботи необхідно перевірити засвоєння знань за допомогою питань для самоперевірки. Також додаються питання на іспит. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: − сутність інформаційних систем та їх значення в інноваційній діяльності; − сучасний стан і тенденції розвитку інформаційних технологій; − методологію розробки інформаційних систем, визначення їх якості та ефективності; − основні засади управління інформаційними ресурсами та технологіями; − стратегічну та оперативну спрямованість інформаційних технологій в інноваційній діяльності; − формування інформаційної структури на підприємстві; − використання інтегрованих і корпоративних автоматизованих інформаційних систем в інноваційній діяльності; − типологію управлінських інформаційних систем; − розвиток і запровадження в організації систем підтримки прийняття рішень; − визначення основних характеристик експертних систем; основи функціонування інформаційних систем; − CASE-технології та їх застосування; уміти: − використовувати технології штучного інтелекту в управлінні організаціями; − використовувати Інтернет в інноваційній діяльності; − застосовувати електронну комерцію у практичній діяльності; − здійснювати електронні платежі та забезпечувати їх безпеку; − створювати й використовувати в організації інформаційних локальних і регіональних мереж Інтранет та Екстранет; − побудувати реляційні бази даних; − використовувати CASE-технології у проектуванні БД; − використовувати інформаційні системи і технології в інноваційній діяльності; − розробляти раціональні технології автоматизованого вирішення певної задачі управління, а також уміти працювати в конкретних автоматизованих інформаційних системах, що використовуються в інноваційній діяльності; − уміти приймати управлінські рішення на підставі інформації, отриманої за допомогою автоматизованої інформаційної системи. На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108 годин / 3 кредити ECTS.
ТЕМИ ТА ПОГОДИННИЙ РОЗКЛАД ЛЕКЦІЙ І САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛИНИ
|