Семинар. Диспут. Тема 24. Производство в суде апелляционной инстанции

Цель: рассмотрение порядка производства в суде апелляционной инстанции как производства по обжалованию судебного акта, не вступившего в законную силу, изучение требований, предъявляемых к форме и подаче апелляционной жалобы, последствий нарушения срока обжалования судебного акта, определение субъектов апелляционного производства и пределов рассмотрения дела судом апелляционной инстанции в соответствии с компетенциями ОК-4,5, ПК-1,6,9.

Задачи: дать понятие апелляционного производства и определить субъектов апелляционного обжалования в арбитражном процессе, выяснить полномочия суда апелляционной инстанции, срок, порядок и содержание апелляционной жалобы, проанализировать основания к изменению или отмене решения судом апелляционной инстанции.

Вопросы для обсуждения:

1. Виды производств по пересмотру решений арбитражных судов.

2. Право апелляционного обжалования и его субъекты.

3. Объекты апелляционного обжалования.

4. Срок, порядок подачи, содержание апелляционной жалобы.

5. Производство по апелляционной жалобе.

6. Полномочия суда апелляционной инстанции.

7. Основания к изменению или отмене решения судом апелляционной инстанции.

8. Постановление суда апелляционной инстанции и его обжалование.

Темы рефератов:

1. Пределы рассмотрения арбитражным судом апелляционной инстанции.

2. Полномочия апелляционных арбитражных судов и их юридическое значение.

3.Субъекты апелляционного обжалования.

Образовательные технологии: интерактивные с использованием методики «Диспут».

Задания для самостоятельной работы студентов: проработать следующие вопросы для письменного опроса по вариантам

1.Основания для отмены или изменения судебного акта.

2. Право апелляционного обжалования: объекты, субъекты, сроки.

3. Порядок подачи апелляционной жалобы.

4. Оставление апелляционной жалобы без движения.

5. Полномочия арбитражного апелляционного суда.

6. Акты арбитражного апелляционного суда и их значение.

7. Постановление арбитражного апелляционного суда.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка рефератов по заданной теме и конспекта с дополнительным материалом по теме занятия.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, письменный опрос по вариантам.