Темы практических занятий

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

РЕЗИДЕНТУРА

Силлабус

Г.

Силлабус составлен на основанииГосударственных общеобязательных стандартов и типовых профессиональных учебных программ резидентуры по медицинским специальностям, утвержденных Приказом №647 от 31 июля 2015г.

Составители: и.о. профессора, к.м.н., PhD Туксанбаева Г.У.

Обсуждено на заседании кафедры, протокол №1 от «27»_08_2015г.

Заведующий кафедрой, д.м.н., профессор Дущанова Г.А. ____________ подпись

Сведения о преподавателях:

[email protected],

клиническая база: клиника МКТУ им. Х.А. Яссави,

клиническая база: областная клиническая больница

клиническая база: областная детская больница

Политика дисциплины:

Изучая дисциплину «Интенсивная терапия в неврологии, взрослая», резидент приобретает представление о принципах неотложной, интенсивной терапии остро возникающих и тяжело протекающих заболеваний нервной системы. Уделено большое внимание методам предупреждения тактических и терапевтических ошибок, допускаемых в стационарах.

Преподаватели предоставляют возможность изучения оказания интенсивной, неотложной, экстренной терапии на госпитальном этапе в стационарах больным с расстройствами сознания при острых нарушениях мозгового кровообращения, посттравматических внутричерепных гематомах, острых нейроинфекциях, экзогенных и эндогенных интоксикациях с поражением нервной системы, остро возникающих состояниях обездвиженности, ботулизме, столбняке, бешенстве, мигренозном и эпилептическом статусах, острых поражениях спинного мозга.

Для прохождения дисциплины необходимо иметь: медицинский халат, колпак, маску, сменную обувь и санитарную книжку (о получении сан.книжки проконсультируйтесь в мед.пункте ЮКГМА). С целью овладения необходимым качеством образования по нашей дисциплине кафедра требует посещаемость и регулярную подготовленность к занятиям.

При пропуске двух занятий резидент не допускается на следующее занятие без разрешения заведующего кафедрой; трех занятий - без разрешения заведующего резидентурой; при опоздании на занятие более 30 минут резидент не допускается на занятие и в журнале регистрируется «не был».

Требования к резидентам:

Ø При наличии санитарных книжек допускается к практическим занятиям;

Ø Строгое соблюдение медицинской формы одежды (халаты, маски, колпачки, сменная обувь);

Ø Обязательное соблюдение в стационаре правил личной гигиены и техники безопасности;

Ø Дежурства в приемном отделении;

Ø Соблюдение правил внутренней дисциплины: взаимоуважение к больным, персоналу больницы и сотрудникам кафедры;

Ø Не пропускать без уважительных причин практические занятия, лекции, дежурства в клинике.

Ø Активность во время практических занятий, курации больных, научно- практических конференциях.

Ø Своевременно по графику выполнять и сдать СРР.

Ø Быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям.

Ø Быть корректным по отношению к больным.

Ø Бережно относиться к имуществу кафедры.

Ø При несвоевременной сдаче СРР итоговая оценка снижается.

Программа:

1. Характеристика дисциплины:

Интенсивная терапия, как одна из форм нейрореаниматологии, которая является одной из значимых и сложных направлений медицины критических состояний. Концепции эффективной интенсивной базисной и дифференцированной терапии, рассматривают тяжелые неврологические заболевания, такие как инсульт, эпилептический статус, восходящие энцефалополинейропатии, черепно-мозговую травму, как тяжелые критические состояния, характеризующиеся наличием клинических синдромокомплексов, определяющих, наряду с собственно интрацеребральным процессом, тяжесть заболевания, его исход, степень инвалидизации. Это прежде всего синдромы, связанные с гипоксическими системными и церебральными расстройствами, такие как синдромы респираторной и гемодинамической гипоксии, гипоксии малого сердечного выброса.

Необходимо отметить, что гипоксические синдромы, почти всегда имеют место у пациентов как с ишемическими, так и с геморрагическими инсультами при их тяжелом течении, прогрессирование при инсульте или другой неврологической патологии, на фоне углубления расстройств микроциркуляции и присоединения дыхательных расстройств, например при бронхообструктивном синдроме, может спровоцировать резкое нарастание тяжести очагового неврологического дефицита.

2. Цель дисциплины: подготовка врачей по специальности врач-невролог для самостоятельного осуществления квалифицированной неотложной, экстренной помощи критическим больным с тяжелыми неврологическими расстройствами в клиниках города и сельской местности, обеспечивающего специализированную медицинскую помощь населению независимо от возраста и пола.

3. Задачи:

Подготовить врача-невролога, владеющего современными теоретическими знаниями о болезнях нервной системы, принципами и методами рациональной диагностики, лечения, профилактики заболеваний нервной системы.

• Обучить резидентов знаниям, умениям и практическим навыкам для проведения манипуляций, необходимых больным с неврологическими заболеваниями.
• Обучить резидентов оказанию экстренной помощи больным с неотложными неврологическими состояниями в стационаре.

4.Учебно -тематический план занятий:

Тематический план лекций:

Темы практических занятий