Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень комплектов оборудования для проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2011 году (в новой форме) по ФИЗИКЕ
Для выполнения экспериментальных заданий используются комплекты оборудования на основе типовых наборов для фронтальных работ по физике (наборы лабораторные: «Механика», «Электричество» и «Оптика», торговая марка «L-микро»).
| Комплект оборудования по спецификатору | Внесенные изменения в перечень комплектов |
| Комплект № 1 (измерение плотности вещества) | |
| 1. весы рычажные с набором гирь измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл, с = 1мл, 2. стакан с водой, | |
| 3. цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, обозначенный №1, | ― цилиндр стальной на нити V = 13 см3, m = 35 г, обозначенный №1, |
| 4. цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m = 170 г, обозначенный №2 | ― цилиндр латунный на нити V = 13 см3, m = 110 г, обозначенный №2 |
| Комплект № 2 (измерение выталкивающей силы) | |
| 1. динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (с = 0.1 Н), | ― динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (с = 0.1 Н), |
| 2. стакан с водой, | |
| 3. цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, обозначенный №1, | ― цилиндр стальной на нити V = 13 см3, m = 35 г, обозначенный №1, |
| 4. цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m = 170 г, обозначенный №2 | ― цилиндр латунный на нити V = 13 см3, m = 110 г, обозначенный №2 |
| Комплект № 3 (измерение жесткости пружины; исследование зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины) | |
| 1. штатив лабораторный с муфтой и лапкой, | |
| 2. пружина жесткостью (40±1) Н/м, | пружина жесткостью (30±1) Н/м, |
| 3. 3 груза массой по (100±2) г, | |
| 4. динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (с = 0.1 Н), | динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (с = 0.1 Н), |
| 5. линейка длиной 20–30 см с миллиметровыми делениями | |
| Комплект № 4 (измерение коэффициента трения скольжения, исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления) | |
| 1. каретка с крючком на нити m = 100 г, | · каретка с крючком на нити m = 50 г, |
| 2. 2 груза массой по (100±2) г, | |
| 3. динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (с = 0.1 Н), | динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (с = 0.1 Н), |
| 4. направляющая рейка | |
| Комплект № 5 (измерение сопротивления проводника, работы электрического тока, мощности электрического тока в проводнике; исследование зависимости силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника; экспериментальная проверка правила для электрического напряжения при последовательном соединении двух проводников; экспериментальная проверка правила для силы тока при параллельном соединении двух проводников) | |
| 1. источник питания постоянного тока 4,5 В, 2. вольтметр 0–6 В, с = 0.2 В, 3. амперметр 0–2 А, с = 0,1 А, 4. переменный резистор (реостат), 10 Ом, 5. резистор 6 Ом, обозначаемый R1, 6. резистор 12 Ом, обозначаемый R2, 7. соединительные провода, 8 шт., 8. ключ, 9. рабочее поле | |
| Комплект № 6 (измерение оптической силы линзы) | |
| 1. собирающая линза, фокусное расстояние 60 мм, 2. линейка длиной 20–30 см с миллиметровыми делениями, 3. экран, 4. рабочее поле | |
| Комплект № 7 (исследование зависимости периода или частоты колебаний математического маятника от длины нити) | |
| 1. штатив с муфтой и лапкой; 2. метровая линейка (погрешность 5 мм); 3. шарик с прикрепленной к нему нитью длиной 110 см; 4. часы с секундной стрелкой (или секундомер) |
Приложение 2.
ИНСТРУКЦИЯ
Date: 2016-05-24; view: 375; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |