Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
| № | Автор, атауы, шыққан жылы | Ақпарат көзі | Бары (дана) | |
| Кітапханада | Кафедрада | |||
| Негізгі әдебиет | ||||
| М.М.Тажиннің ред. Социология. Т 1-2, Астана, 2009 | Оқу құралы | - | Электрондық нұсқа | |
| Ш.Карабаев. Әлеуметтану негіздері. Алматы, 2009 | Оқу құралы | - | ||
| А.Т.Забирова, Практикалық әлеуметтану, Астана, 2011 | Оқу құралы | - | ||
| Б.Ж.Смағамбет. Шетелдік әлеуметтану тарихы. Астана, 2010 | Оқу құралы | - | ||
| Қосымша әдебиет | ||||
| А.И.Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері. Алматы, 2009 | Оқу құралы | - | Электрондық нұсқа | |
| А.Т.Забирова. Этносоциология. Астана, 2008 | Оқу құралы | - | ||
| М.С.Аженов, М.С.Садырова. Қоғамның әлеуметтік құрылымы. Алматы, 2009 | Оқу құралы | - | ||
| К.Г.Габдуллина. Құқық социологиясы. Алматы, 2010 | Оқу құралы | - | ||
| Г.Е.Зборовский. Общая социология. Москва, 2011 | Оқу құралы | - | ||
| Г.Е.Зборовский. История социологии. Москва, 2011 | Оқу құралы | - | ||
| Большой социологический словарь. М: 2010 | Оқу құралы | - |
7. Оқу нәтижелерін бағалау және бақылау
7.1 Бақылау түрлері (ағымдық, аралық) Аудиториялық сабақтар барысында ағымдық бақылау, БӨЖ тапсырмаларының орындалу сапасын бақылау; коллоквиум және бланкілік тестілеу формасында екі аралық бақылау; компьютерлік тестілеу формасындағы қорытынды аттестаттау жоспарлануда.
Бақылау формасы
Ағымдық бақылау - 20%
БОӨЖ және БӨЖ тапсырмаларын бақылау - 20%
Ағымдық бақылау:
Коллоквиум - 10%
Бланкілік тестілеу - 10%
Ағымдық және аралық бақылау - 60%
Қорытынды бақылау - 40%
Білім алушылардың білімі, шеберлігі, дағдылары келесі жүйе бойынша бағаланады
| Әріптік жүйе бойынша баға | Балдардың сандық эквиваленті | Пайыздық көрсеткіші | Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
| А | 4,0 | 95-100 | Өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | жақсы |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Қанағаттанарлық |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | Қанағаттанарлықсыз |
Date: 2016-05-18; view: 479; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |