Формы проведения практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Вятский государственный университет»

(ВятГУ)

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА УГОЛОВНО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН

Программа учебной практики

Направление подготовки: 40.03.01 « Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Программа одобрена на заседании кафедры

уголовно-правовых дисциплин

«08» сентября 2015 г.

Киров 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели учебной практики.

Целями учебной практики бакалавров юриспруденции (далее –практика) являются: улучшение качества профессиональной подготовки студентов-юристов; получение ими представления о практической деятельности судебных органов, органов прокуратуры и предварительного следствия; приобретение ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности судей, прокуроров, следователей и иных работников правоохранительных органов; формирование у студентов нравственных качеств личности; приобретение опыта организационной работы; повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию.

2. Задачи практики.

Задачами практики являются: ознакомление с профилем специальностей по правовой работе для выбора будущей специализации; использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям; овладение методикой проведения отдельных процессуальных действий.

3. Место практики в структуре ООП ВПО.

Практика базируется на знаниях, полученных при освоении следующих теоретических дисциплин:

Б.1 – профессиональная этика;

Б.2 – информационные технологии в юридической деятельности;

Б.3 – теория государства и права.

Для успешного прохождения практики студенты должны знать:

основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права.

Студенты должны уметь:

оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.

Студенты должны владеть:

навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;

навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.

Формы проведения практики.

Практика проходит в форме наблюдения и фиксации текущей работы правоохранительных и иных органов; изучения документов, регламентирующих их внутреннюю структуру и полномочия; ознакомления с архивными материалами; присутствия или участия в совершении процессуальных и иных юридически значимых действий.

С целью организации учебной практики Вятский государственной университет (далее – Университет) заключает договоры с соответствующими органами, выдаёт студентам направления(путевки) для прохождения практики, обеспечивает студентов дневниками прохождения практики и настоящей программой, назначает из числа преподавателей лиц, осуществляющих руководство практикой, рецензирование отчётов о прохождении практики и проведение промежуточной аттестации студентов (по итогам практики).

Руководитель практики от Университета:

- перед началом практики разъясняет студентам её сущность, цели, задачи, порядок прохождения практики, оформления необходимых документов и проведения защиты;

- оценивает результаты выполнения студентами программы практики.

Руководитель практики от органа, в котором проходит практика:

- в первый день прохождения практики разъясняет студентам их права и обязанности в качестве практикантов, режим работы соответствующего органа и установленные там правила поведения, специальные требования и ограничения, которые необходимо соблюдать во время практики;

- оказывает студентам консультативную помощь в выполнении программы прохождения практики;

- осуществляет повседневное руководство деятельностью студентов, оценивает их личные и деловые качества;

- контролирует полное и качественное выполнение студентам программы, ведение дневника практики, подтверждает своей подписью достоверность ежедневных записей в нём, соблюдение дисциплины, законности и правил внутреннего распорядка;

- по окончании практики составляет характеристику на каждого студента-практиканта, подписывает её и заверяет печатью;

- утверждает отчет прохождении практики.

Студент при прохождении практики:

- знакомится с нормативными правовыми актами, регламентирующими внутреннюю структуру и полномочия органа, в котором проходит практика;

- присутствует в открытых судебных заседаниях при рассмотрении уголовных и гражданских дел, дел об административных правонарушениях (в ходе практики в суде), при совершении следственных действий (в ходе практики в следственном органе), при проведении мероприятий прокурорского надзора (в ходе практики в прокуратуре);

- изучает по месту прохождения практики архивные дела и материалы, находящиеся в производстве соответствующего органа (при этом работа в архиве должна носить вспомогательный характер и не препятствовать изучению текущих дел);

- обращает внимание на тактику поведения различных субъектов при совершении тех или иных юридически значимых действий;

- отражает прохождение практики в дневнике, ежедневно фиксируя в нём свою работу;

- анализирует свои личные и деловые качества применительно к работе в органе, в котором проходит практика, для последующего выбора специализации (гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой) на старших курсах обучения юридического факультета Вятского государственного Университете.