Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Викладач___Тетяна____





Слухач: Оля

Тема заняття: „Konjunktiv I. Die Berufsauswahl

Навчальна мета:

Сформувати та розвивати вміння та навички слухача у спілкуванні німецькою мовою в межах тематики, самостійної роботи над мовою, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань

Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення, удосконалювати граматичні вміння та навички згідно теми

Розвиваюча мета:

11. Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

12. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

13. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

14. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

15. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Л ітература:

1-Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com.

2. Brigitta Fröhling. Aspekte b2. – Berlin: Langenscheid, 2010.- 154 s.

3.Халтуріна О.В. Alltagsdeutsch.- Томськ: Політехнічний університет, 2011.- 106 с.

4.Pluspunktdeutsch- Arbeitsbuch 2. (Nivea B2).- Berlin: Cornelsen Verlag, 2006.- 181 S.

 

Схематичний план заняття

Початок заняття

1.Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем. Повідомлення теми тa мети заняття.

2.Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності

3.Підготовка до вивчення нового матеріалу. Мовленнєва зарядка (використання асоціативних вправ для більш ефективного запам’ятовування нового матеріалу).







Date: 2016-05-15; view: 346; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию