Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Классов по географии
| Таблица 1 | ||
| Код | Код | Описание элементов содержания, проверяемых в ходе экзамена |
| раздела | элемента | |
| Источники географической информации | ||
| 1.1 | Что изучает география | |
| 1.2 | Географические модели: географическая карта, план местности, их основные параметры и элементы (масштаб, условные знаки, способы картографического изображения, градусная сеть) | |
| 1.3 | Выдающиеся географические исследования, открытия и путешествия | |
| Природа Земли и человек | ||
| 2.1 | Земля как планета. Форма, размеры,движение Земли | |
| 2.2 | Земная кора и литосфера. Состав, строение и развитие. Земная поверхность: формы рельефа суши, дна Мирового океана | |
| 2.3 | Гидросфера, ее состав и строение. Мировой океан и его части. Поверхностные и подземные воды суши. | |
| 2.4 | Атмосфера. Состав, строение, циркуляция. Погода и климат. Изучение элементов погоды. | |
| 2.5 | Биосфера, ее взаимосвязи с другими геосферами. Разнообразие и распространение организмов на Земле. | |
| 2.6 | Географическая оболочка Земли. Широтная зональность. Территориальные комплексы: природные. | |
| Материки, океаны, народы и страны | ||
| 3.1 | Современный облик планеты Земля. Соотношение суши и океана на Земле | |
| 3.2 | Население Земли. Численность населения Земли. Человеческие расы, этносы |
На выполнение контрольной работы по географии отводится 1 час (40 минут). При выполнении работы разрешается использовать географический атлас.
Работа состоит из 24 заданий. Работа включает 17 заданий (с 1 по 17) с выбором одного ответа из четырех предложенных. Работа включает 5 заданий (с 18 по 21, 24) с кратким ответом (из них 2 задания, требующие записи ответа в виде понятия, 1 задание, требующих записи ответа в виде последовательности цифр и букв и 2 задания на нахождение объектов по географическим координатам). Работа включает 2 задания (22, 23 задание), на отработку умений решать географические задачи.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания начисляются баллы. Задания 1 части (с 1 по 17) оцениваются в 1 балл, задание 2 части (с 18 по 24) – в 2 балла. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.
| Балл | 0-14 | 15-20 | 21-26 | 27-31 |
| отметка |
ВАРИАНТ 1
1. Съёмка местности из одной точки называется
А) полярной
Б) буссольная
В) инструментальной
Г) технической
Д) маршрутной
Date: 2016-05-14; view: 404; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |