Пояснювальна записка. Програма комплексного державного екзамену призначена для студентів, які закінчують Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний

Програма комплексного державного екзамену призначена для студентів, які закінчують Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» за денною формою навчання зі спеціальностей 7.02030301 Українська мова і література*, 7.03010301 Практична психологія*, 7.02030201 Історія*.

До складання комплексного державного екзамену з зарубіжної літератури та методики її викладання (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст») допускаються студенти V курсу, які повністю виконали вимоги навчального плану, зокрема програм з навчальних дисциплін «Зарубіжна література» та «Методика викладання зарубіжної літератури».

Комплексний державний екзамен з зарубіжної літератури та методики її викладання має на меті перевірку і оцінку знань з історії зарубіжної літератури різних періодів та напрямків, а також знань з методики викладання зарубіжної літератури в загальноосвітніх школах України та умінь і навичок їх використання в професійній діяльності.

Для проведення комплексного державного екзамену організовується державна екзаменаційна комісія в складі голови та екзаменаторів (членів) комісії. Комісія створюється щорічно наказом директора і діє протягом календарного року.

1. ВИМОГИ ДО рівня ТА ЯКОСТІ

НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ

НА КОМПЛЕКСНОМУ ДЕРЖАВНОМУ ЕКЗАМЕНІ

Комплексний державний екзамен передбачає перевірку та оцінку сформованості у студентів знань:

- з історії зарубіжної літератури різних періодів та напрямків (історико-літературний процес в цілому, творчість видатних письменників, що визначали художній розвиток епохи, напрямку або течії, та ідейно-художня своєрідність їх творів): Античність, Середньовіччя, Відродження, XVII – XVIII століття (бароко, класицизм, Просвітництво), ХІХ століття (романтизм, реалізм), межа ХІХ – ХХ століть (натуралізм, символізм, естетизм), ХХ століття (модернізм, реалізм, постмодернізм);

- з теорії літератури (основні літературознавчі терміни);

- з методики викладання зарубіжної літератури в 9-11 класах загальноосвітніх шкіл України (теорію та практику дисципліни, основні терміни, типологію уроків із зарубіжної літератури, їх структурну послідовність, вікові особливості сприйняття тексту художнього твору школярами, методи і прийоми викладання матеріалу).

На комплексному державному екзамені з навчальної дисципліни «Історія зарубіжної літератури та методика її викладання» студенти-випускники повинні продемонструвати такі вміння:

- аналізувати своєрідність стилю, жанру, композиції, системи персонажів запропонованих в екзаменаційному білеті художніх творів;

- виявляти риси літературної традиції і новаторства в творах представників літературного процесу тієї чи іншої епохи;

- аналізувати основні закономірності літературних процесів;

- порівнювати літературні явища;

- володіти теоретико-літературними поняттями;

- характеризувати національну своєрідність кожної літератури;

- визначати задачі уроку, підбирати матеріал до уроку, писати план і конспект уроку зарубіжної літератури, визначати доцільність використання того чи іншого методичного прийому, використовувати теоретичні знання для рішення педагогічних задач;

- логічно і грамотно висловлювати власні думки та судження.