ТЕМА № 1

Одеса - 2015

УДК 339 (083.13)

Методичні рекомендації схвалені і рекомендовані до друку Методичною комісією економічного факультету Одеського державного аграрного університету, протокол № 10 від 30 липня 2015 року

Методичні вказівки підготувала:

д.е.н., професор кафедри економічної теорії і економіки підприємства Добрянська Н.А.

Рецензент:

Зав. кафедри агробізнесу, фінансів та права,

к.е.н., доцент Галицький О.М.

Міжнародна економіка: методичні рекомендації з проведення занять і питання для контролю знань для студентів заочної форми навчання, галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво», напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» ОКР «бакалавр» / Укл. Добрянська Н.А – Одеса: ОДАУ, 2015 – 51с.

Методичні рекомендації містять програму дисципліни (її тематичний план), вказівки та завдання для контролю знань, індивідуальні завдання, рекомендації для самостійної роботи студентів та список рекомендованої літератури.

Були використані матеріали підручників, навчальних посібників, методичних вказівок інших вищих навчальних закладів з дисциплін «Міжнародні економічні відносини» і «Міжнародна економіка» у відповідності з програмою курсу.

Одеський державний

аграрний університет, 2015

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………… 4

1.Загальні положення з виконання контрольної роботи................... 5

2. Основні етапи виконання контрольної роботи................................ 7

3. Структура контрольної роботи та вимоги до її оформлення……… 9

4. Тематичний зміст дисципліни «Міжнародна економіка»………….. 12

5.Перелік теоретичних питань для виконання контрольної роботи….. 21

6. Перелік задач…………………………………………………………… 26

7. Питання до підготовки до іспиту…………………………………… 38

8. Список рекомендованої літератури…………………………………. 41

9. Список використаних джерел…………………………………………. 43

Додатки…………………………………………………………………..

ВСТУП

Програма вивчення нормативної дисципліни “Міжнародна економіка ” складена у відповідності до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки “Менеджмент”, і охоплює всі змістовні модулі, визначені анотацією для мінімальної кількості годин, передбачених стандартом.

Насамперед слід ознайомитись з програмою даного курсу, приділивши особливу увагу структурі дисципліни.

У процесі засвоєння навчального матеріалу необхідним є звертання до додаткової літератури, оскільки подані відомості ні в якому разі не претендують на всю повноту знань із висвітлюваного питання.

Формами проведення навчального процесу є самостійна робота з посібником, відвідування бібліотеки, пошук інформації в системі комп'ютерної мережі "Internet", лекції та практичні заняття, які сприяють засвоєнню навчального матеріалу і закріплюють на практиці знання студентів.

Успішне вивчення студентами курсу «Міжнародна економіка» повинно базуватися на оволодінні ними теоретичних положень загально – економічної теорії про розвиток суспільства і суспільного виробництва; на укріпленні міжнародного співробітництва в напрямках розвитку сільського господарства.

Мета навчальної дисципліни “ Міжнародна економіка ” озброїти майбутніх фахівців систематизованими та узагальненими знаннями про особливості розвитку міжнародних економічних відносин на сучасному етапі, тенденції розвитку міжнародних зв’язків. Важливе значення мають знання про основні напрями соціально – економічної інтеграції, форми міжнародної економічної і науково – технічної співпраці, прогресивні зарубіжні практики і досвід.

Предметом вивчення “ Міжнародна економіка ” є система зв’язків національних економік різних країн на основі поділу праці.

Основною метою викладання дисципліни “ Міжнародна економіка ” є формування у майбутніх менеджерів системи спеціальних знань з проблем розвитку та сучасного стану міжнародних економічних відносин для фундаментальної та спеціальної освіти та для практичної діяльності за фахом.

На досягнення зазначеної мети направленні такі завдання вивчення курсу студентами:

- розуміти сутність МЕ, їх значення і еволюцію, чинники і рівні розвитку, особливості дії законів і принципів;

- засвоїти понятійний апарат, що застосовується в світовій господарський практиці;

- знати форми МЕ, особливості розвитку інтеграційних процесів та діяльності міжнародних економічних організацій;

- уміти творчо аналізувати стан системи міжнародних економічних відносин, визначати проблеми й тенденції їх розвитку;

- використовувати одержані знання в умовах України, виходячи з цілей її інтеграції у сучасну систему світогосподарських зв’язків.

Працюючи з теоретичним матеріалом, потрібно самостійно аналізувати й узагальнювати його положення, виділяючи основні думки, визначення економічних категорій і процесів, ключові фрази, самостійно добирати з періодичної літератури та навчальних посібників потрібний ілюстративний цифровий і статистичний матеріал тощо.

При самостійному виконанні практичних завдань потрібно вдумливо відповідати на кожне поставлене запитання, коротко конспектуючи зміст своєї відповіді, звіряючи її з наведеними у навчальному посібнику відповідями на ключові питання кожної теми, намагаючись творчо, логічно і грамотно висловлювати зміст відповіді.

Набуті знання дадуть можливість майбутньому фахівцеві впевнено вирішувати економічні, соціальні, екологічні та інші проблеми, виходячи з аналітичного оцінювання економічних реалій, досліджувати теоретико-методологічні і методичні основи територіальної організації суспільного господарства країн світу.

Міждисциплінарні зв’язки: після вивчення дисципліни “Економічна теорія”, “Мікроекономіка”, та “Макроекономіка”, передує вивченню дисциплін “Основи зовнішньоекономічної діяльності”.

1 ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ З ВИКОНАННЯ

КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Рівень підготовки контрольної роботи значною мірою свідчить про ступінь засвоєння студентом здобутих знань, його грамотність та ерудицію. Основна мета виконання контрольної роботи – глибоко й творчо засвоїти питання теорії і практики дисципліни “Міжнародна економіка ” на основі оволодіння методами наукового економічного дослідження.

Матеріал контрольної роботи може бути використаний студентом для підготовки наукової доповіді, реферату, статті.

Для студентів заочного відділення застосовується варіант вибору теоретичних питань за шифром залікової книжки (Додаток А).

Студент здійснює збирання необхідних даних для виконання контрольної роботи джерел інформації.

Контрольна робота студента-заочника повинна бути подана на кафедру не пізніше як за тиждень до початку екзаменаційної сесії.

Робота, яка не виконана самостійно (у разі надходження на кафедру однакових за змістом робіт), залишається на кафедрі, а студент самостійно виконує нову контрольну роботу.

2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ

РОБОТИ

Виконання контрольної роботи охоплює декілька етапів.

Перший або підготовчий етап починається з вибору теоретичних питань, її осмислення та обґрунтування.

Другий етап починається з вивчення та конспектування літератури з теоретичних питань, які обрані у відповідності з додатком А роботи. На цьому етапі студент підбирає та складає список літературних джерел. Для цього необхідно використати каталог бібліотеки та бібліографічні посібники. Вивчення літератури необхідно починати з праць, де проблема відображається в цілому, а потім перейти до вужчих досліджень. Так, спочатку ґрунтовно опрацьовуються відповідні розділи підручників та навчальних посібників, Законів України, що регламентують діяльність підприємств та визначають стратегію та розвиток аграрного сектору. Потім вивчаються праці економістів-аграрників (монографії, статті) та нормативні довідники. Літературні джерела дають можливість ознайомитись з науковими дослідженнями з даної проблеми й обґрунтувати методику виконання контрольної роботи.

З літературних джерел необхідно виписувати окремі положення або коротко формулювати їх суть і розподіляти ці записи до теоретичних питань контрольної роботи. Конспектуючи матеріал літературних джерел, слід виписувати цитати на одну сторону аркушів або картки, що допоможе краще орієнтуватися в накопиченому матеріалі, систематизувати його за розділами і пунктами роботи, кожна цитата при цьому має супроводжуватися точним описом джерела з позначенням сторінок, на яких опубліковано матеріал, що допоможе оформити згідно вимог список використаних джерел. Чим ширшим і різноманітнішим буде коло джерел, що використовував студент, тим вищим буде теоретичний і практичний рівень виконання роботи.

Склавши проекти вказаних вище елементів, можна приступити до виписування інформації та її опрацювання.

На третьому етапі здійснюються розрахунки запропонованих задач, які обираються з Додатку Б. Проаналізований та систематизований матеріал задач повинен закінчуватися висновками і пропозиціями.

Надані пропозиції мають бути конкретними, рекомендованими, грунтуватися на результатах аналізу.

Висновки представляють собою узагальнення результатів роботи та викладення перспектив діяльності суб’єкта дослідження.

Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень, рекомендацій. Вони мають відповідати поставленим завданням. У висновки включають не лише те позитивне, що вдалося виявити, а й недоліки, проблеми та рекомендації з їх усунення.

Найкращих результатів у викладенні тексту роботи можна досягти при комплексному застосуванні традиційних методів економічного дослідження та їх прийомів.

На четвертому етапі здійснюється оформлення с писку використаних джерел, який розміщують після розрахунків таблиць. Приклад оформлення списку використаних джерел приведено в додатку В.

Кожне джерело у списку повинне мати номер. У літературних і наукових джерелах вказують прізвище та ініціали автора, повну назву книги, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок або сторінки на яких знаходиться у виданні використаний матеріал.

Посилання в тексті на джерела даються у дужках і включають номер літературного джерела у списку та сторінку, на якій розташована наведена цитата в даному джерелі. Наприклад, [5, с. 24].

Літературне оформлення роботи є важливим елементом її виконання Контрольну роботу рекомендується спочатку виконувати в чорновому варіанті, що дозволяє вносити до тексту необхідні зміни і доповнення як самим студентом, так і згідно зауважень керівника роботи. Приклад титульної сторінки представлено в додатку Г.

3 СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ВИМОГИ ДО ЇЇ ОФОРМЛЕННЯ

Текст роботи виконується чітко, розбірливо з однієї сторони аркуша паперу формату А4 (210х297 мм) відповідно вимог державного стандарту України “Документація, звіти у сфері науки і техніки” ДСТУ 3008-95, який гармонізується з міжнародним стандартом ISO 5966:1982 "Documentation - Presentation of scientific and technical reports". Рядки теоретичної частини тексту розташовуються з полуторним інтервалом (29-30 рядків на сторінці).

Текст роботи слід писати, додержуючись таких розмірів берегів: верхній і нижній - 20 мм, лівий – 25 мм, правий – 10 мм. Під час виконання роботи необхідно дотримуватись рівномірної щільності, контрастності й чіткості зображення впродовж усієї роботи. У роботі мають бути чіткі, не розпливчасті лінії, літери, цифри та інші знаки. Всі лінії, літери, цифри, рисунки і знаки повинні бути однакового кольору в продовж усієї роботи (виконання окремих елементів олівцем не припускається).

Помилки, описки та графічні неточності допускається виправляти (не більше двох виправлень на сторінці) підчищенням або зафарбовуванням білою фарбою (коректором) і нанесенням на тому ж місці або між рядками виправленого зображення. Скорочення слів і словосполучень у роботі допускається тільки відповідно до чинних стандартів або загальноприйнятих скорочень.

Слід звернути увагу на вигляд тексту теоретичної частини роботи. Вона повинна подаватись в розрізі питань з їх обов'язковим виділенням. Кожне питання слід починати з нової сторінки

В тексті слід уникати загальних фраз, повторень, тез, що не підтверджуються попередніми або наступними розрахунками, дотримуватись логічної послідовності, виділяти поля і абзаци.

Заголовки структурних елементів роботи і заголовки теоретичних питань слід розташовувати у центрі рядків без крапки в кінці, не підкреслюючи. Заголовки теоретичних питань роботи слід починати з абзацного відступу, не підкреслюючи, без крапки в кінці. Абзацний відступ повинен бути однаковим в продовж усього тексту і дорівнювати п’яти знакам.

Сторінки роботи слід нумерувати арабськими цифрами, додержуючись наскрізної нумерації продовж усього тексту роботи. Номер сторінки проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Титульний аркуш включають до загальної нумерації сторінок роботи. Приклад титульного аркушу представлено в додатку Г.

Формули і рівняння в роботі (за винятком формул і рівнянь наведених в додатках) слід нумерувати порядковою нумерацією.

Номер формули або рівняння зазначають на рівні формули або рівняння в дужках у крайньому правому положенні на рядку.

Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів, що входить до формули чи рівняння, слід наводити безпосередньо під формулою у тій послідовності, в якій вони наведені у формулі чи рівнянні.

(Наприклад:

“ Характеризуючи динаміку врожайності сільсь­когосподарських культур за допомогою ланцюгових темпів зростання слід застосувати формулу (1):

%, (1)

де Т_зр - ланцюговий темп зростання, виражений у відсотках;

y_n - рівень урожайності звітного періоду;

y_n-1 - рівень урожайності попереднього періоду”.)

В тексті необхідно вміло, раціонально подати числові дані, таблиці, рисунки. Адже аналіз повинен в достатній мірі спиратись на розрахунки та ілюстрації, проте, з іншого боку, не слід перевантажувати контрольну роботу числовими даними.

У зв'язку з цим рекомендується дотримуватись таких правил:

- великі за обсягом розрахункові таблиці допоміжного характеру виносити у додатки;

- таблиці, рисунки, розрахунки за можливістю розміщуються рів­номірно;

- кожна таблиця, схема розрахунків, рисунок повинні бути проаналізованними.

Після таблиці має бути аналіз її цифрових даних. В ньому вказуються загальні тенденції зміни, рівень виконання плану або загальна оцінка. Не слід перераховувати цифрові дані таблиці, детально характеризувати кожен рік або показник. Якщо таблиця замкнена темпом зростання у відсотках, то при проведенні аналізу її даних краще оперувати абсолютними величинами змін показни­ків і навпаки. Потрібно також обов'язково вказувати використаний прийом аналізу, а самих прийомів доцільно використати якомога більше. Але головна увага має приділятись не констатації фактів змін показників, а причинам, які обумовили ці зміни, та виявленню резервів підвищення ефективності.

В кінці роботи після списку використаних джерел зазначається дата закінчення виконання роботи і підпис студента.

Складаючи текст контрольної роботи, необхідно звернути увагу також на загальну грамотність, редакцію, зовнішній вигляд роботи тощо. В цілому робота повинна мати охайний вигляд, виконується на стандарт­них аркушах, які підшиваються у папку з твердою палітуркою.

Завершена і оформлена згідно вимог контрольна робота подається до деканату заочної форми навчання та на кафедру, де реєструється і передається на рецензію викладачу. Рецензія надається протягом тижня після реєстрації роботи на кафедрі. У відзиві вказуються позитивні риси роботи та її недоліки, робиться висновок про допуск до захисту. На зворотній стороні аркушів основного тексту роботи, за необхідності, викладачем робляться зауваження, які необхідно виправити до захисту роботи. Зауваження мають бути конкретними і зрозумілими для студента, не обмежуватись лише підкресленням помилок викладачем.

На заключному етапі передбачається оформлення списку використаних джерел, додатків, редагування тексту, його доопрацювання з урахуванням зауважень наукового керівника.

4 ТЕМАТИЧНИЙ ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ «Міжнародна економіка»

ТЕМА № 1

Міжнародна економічна система

Поняття, предмет та ознаки міжнародної економіки. Матеріальний зміст МЕ, її структура, предмет та суб’єкти МЕ. Види та характерні особливості МЕ. Роль МЕ у вирішені проблем у світового господарства.

Предмет вивчення курсу “МЕ”, її місце серед інших економічних дисциплін, структура і логіка викладання. Значення в підготовці спеціалістів. Мета, завдання і нові підходи до вивчення курсу, його інформаційно-методичне забезпечення.

МЕ як економічна категорія. Суттєвість МЕ, їх значення, об’єктивна основа та передумови розвитку.

Рівні розвитку МЕВ: функціональні, економічні, територіальні, за суб’єктами діяльності.

Особливості розвитку МЕ на сучасному етапі. Роль МЕ у процесі інтеграції України в систему світогосподарських зв’язків.