Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист экспертной оценки практического задания № 26
|
|
Действие, отмеченное (*) должно быть выполнено в обязательном порядке. При невыполнении данного пункта манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
| Задание/этап работы | Эталон ответа | Мах баллов | Балл |
| Нарушены потребности | 1. В поддержании температуры тела. | 0-1 | |
| 2. В инфекционной безопасности. | 0-1 | ||
| 3. Комфортного состояния. | 0-1 | ||
| 4. Быть здоровой. | 0-1 | ||
| 5. Работать. | 0-1 | ||
| Проблемы пациента | 6. Озноб, сопровождающий период подъёма температуры тела. | 0-1 | |
| 7. Головная боль, вызванная токсическим состоянием. | 0-1 | ||
| Приоритетная проблема | 8. Лихорадка 1 период. | 0-1 | |
| Алгоритм измерения температуры тела пациентке Подготовка к процедуре | 9. Приготовить оснащение:медицинский термометр, салфетку, дезинфицирующий раствор, часы, температурный лист, ручка. | 0-1 | |
| 10. Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| 11. Объяснить пациентке ход процедуры, получить согласие. | 0-1 | ||
| Выполнение процедуры | 12. Придать пациентке удобное положение. | 0-1 | |
| 13. Убедится в целостности термометра. | 0-1 | ||
| 14. Встряхнуть термометр, чтобы столбик ртути был ниже отметки 35°С. | 0-1 | ||
| 15. *Осмотреть подмышечную впадину. | 0-1 | ||
| 16. *Протереть насухо подмышечную впадину пациентки. | 0-1 | ||
| 17. Поместить резервуар термометра в подмышечную впадину так, чтобы он полностью соприкасался с кожей. | 0-1 | ||
| 18. *Измерять температуру тела втечение 10 минут. | 0-1 | ||
| Окончание процедуры | 19. Записать показания термометра в температурном листе. | 0-1 | |
| 20. Обработать термометр методом полного погружения в дезинфицирующий раствор (экспозиция зависит от используемого дезинфицирующего раствора). | 0-1 | ||
| 21. Надеть перчатки и извлечь термометр из дезинфицирующего раствора, ополоснуть под проточной водой, хранить в сухом виде. | 0-1 | ||
| 22. Вымыть руки гигиеническим способом, осушить. | 0-1 | ||
| Сумма баллов: | |||
| Средний балл: |
Количественная оценка в зависимости от значения среднего балла:
| Значение среднего балла | Оценка в 5-балльной шкале |
| 0,7- 1,0 | 5 (отлично) |
| 0,3- 0,6 | 4 (хорошо) |
| 0,09 - 0,2 | 3 (удовлетворительно) |
| Менее 0,09 | 2 (неудовлетворительно) |
Date: 2016-01-20; view: 293; Нарушение авторских прав