АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

9 Разработка системы менеджмента качества ГБОУ СПО «БРТПиПП»

При разработке системы менеджмента качества деятельность организации описывается как совокупность взаимосвязанных процессов, выполняемых различными подразделениями.

Процессы жизненного цикла – это основные процессы Системы менеджмента качества. Управление “процессами жизненного цикла” должно обеспечиваться всеми необходимыми для этого ресурсами и на всех уровнях управления, что предполагает определение и организацию управления так называемых обеспечивающих процессов. Реестр процессов ЖЦ был представлен ранее в разделе 3. На основе приведенного реестра мною был разработан альбом процессов, где отражены основные параметры процессов, входы и выходы, ресурсы и управляющее воздействие.

Графическое представление бизнес-процессов позволяет наглядно и просто представить последовательность осуществляемых действий, их взаимосвязь друг с другом и наиболее значимые детали осуществляемой деятельности. Поэтому мною составлены блок-схемы приведенных процессов, которые представлены в Приложении.

Список использованной литературы

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (23 мая 2013);

2. ГОСТ ISO 9000 – 2011 Система менеджмента качества. Основные положения и словарь;

3. ГОСТ ISO 9001 – 2011 Система менеджмента качества. Требования;

4. ГОСТ Р ИСО 9004 – 2010 Менеджмент для достижения устойчивого успеха организации. Подход на основе менеджмента качества;

5. Устав ГБОУ СПО «БРТПиПП»

6. Положение о планировании деятельности в техникуме

7. Документированная процедура «Управление документацией»

8. Документированная процедура «Управление записями»

9. Руководство по качеству

10. Политика в области качества

11. Цели в области качества

12. Положение об уполномоченных по качеству подразделений

13. Положение о представителе руководства по качеству

14. Положение о Координационном совете по качеству

15. Положение о дегустационной комиссии

16. Положение об организации питания

17. Положение о дежурстве сотрудников

18. Положение об оплате труда

19. Положение о внебюджетной деятельности

20. Положение о закупках

21. Положение о правилах оказания платных образовательных услуг

22. Положение о распределение стимулирующих выплат работникам

23. Положение о разработке и утверждении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

24. Положение о порядке осуществления образовательной деятельности

25. Положение о порядке разработки и утверждения рабочей программы учебной дисциплины (профессионального модуля)

26. Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины (УМК)

27. Положение календарно-тематическом планировании преподавателей

28. Положение о тарификационной комиссии

29. Положение о соотношении учебной и другой педагогической работы в пределах учебного года или рабочей недели

30. Положение о расписании учебных занятий и консультаций

31. Положение о ведении учебных журналов

32. Положение о движении контингента в колледже (порядок и основания перевода, отчисления, восстановления обучающихся и правила предоставления академического отпуска)предоставления академического отпуска)

33. Положение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся

34. Положение о производственном обучении и практике обучающихся

35. Положение об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов

36. Положение о планировании, организации и проведении лабораторных и практических работ

37. Положение по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта)

38. Положение о перезачете и переаттестации учебных дисциплин, МДК и профессиональных модулей

39. Положение о разработке контрольно-оценочных средств

40. Положение о формировании фонда контрольно-оценочных средств

41. Положение о студенческом билете и зачётной книжке обучающегося

42. Положение о порядке реализации права обучающихся на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы

43. Положения об экзамене (квалификационном) по итогам освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС-3

44. Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации

45. Положение о выпускной квалификационной работе

46. Положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся, освоивших образовательную программу среднего общего образования в пределах профессиональных образовательных программ СПО

47. Положение о порядке формирования, ведения и хранения личных дел обучающихся

48. Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам

49. Положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся при реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы

50. Положение об организации обучения на заочном отделении/очном отделении

51. Положение о совете профилактики правонарушений студентов

52. Положение об организации и проведении внеаудиторных мероприятий

53. Положение о классном руководстве

54. Положение о работе кружков

55. Положение о социализации детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и инвалидов

56. Положение о студенческом клубе творческой деятельности

57. Положение о методическом объединении классных руководителей

58. Положение о студенческом профкоме

59. Положение о совете студенческого самоуправления

60. Положение о студенческом совете общежития

61. Положение об организации воспитательного процесса

62. Положение о смотре – конкурсе на лучшую комнату, этаж в общежитии

63. Положение о предоставлении мер социальной поддержки и стимулирования обучающихся

64. Положение о порядке посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, не предусмотренных учебных планом, которые проводятся в техникуме

65. Положение о порядке применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания

66. Положение об уполномоченном по правам участников образовательного процесса / Положение о защите прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

67. Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ГБОУ СПО «БРТПиПП» и обучающимися, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

68. Положение о научно-методической и научно-исследовательской деятельности педагогических работников

69. Положение о порядке проведения аттестации педагогических работников

70. Положение о контроле и взаимопосещении занятий

71. Положение об индивидуальном плане

72. Положение о научном студенческом обществе

73. Положение о дистанционных образовательных технологиях и электронном обучении

74. Положение о методическом обеспечении образовательного процесса

75. Положение о приемной комиссии

76. Положение об организации вступительных испытаний

77. Правила приема

78. Положение о сайте

79. Положение о профессиональной ориентационной работе

80. Положение о библиотечном фонде

81. Положение о юридическом обеспечении

82. Положение о профкоме

83. Правила внутреннего трудового распорядка

84. Инструкция по делопроизводству

85. Положение об обработке и защите персональных данных

86. Положение о планово-предупредительном ремонте

87. Положение о метрологическом обеспечении

88. Положение об организации охраны труда и техники безопасности

89. Внедрение сбалансированной системы показателей / пер. с нем. 3-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. 478 с.;

90. Граб В.П. Рекомендации по созданию систем менеджмента качества в образовательных учреждениях. – М.: ИИО РАО, 2011. – 113 с;

91. Ефимов В.В. Средства и методы управления качеством: учеб. пособие для вузов. - М.: КНОРУС, 2010 – 232 с;

92. Ларионова А.О. Некоторые механизмы повышения качества подготовки рабочих кадров // Среднее профессиональное образование. – № 7 (июль). - Москва, 2012. - С. 33 – 35;

93. Ларионова А.О. Формирование системы менеджмента качества в образовательном учреждении начального профессиональногообразования // Вестник бурятского государственного университета. Вып. 15. Теория и методика обучения – Улан - Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2011. – С. 37;

94. Мищенко, Е.С. Проектирование, формирование, внедрение и практическое использование системы менеджмента качества в образовательной организации: монография / Е.С. Мищенко, С.В. Пономарёв. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. – 96 с.

95. Процессный подход в управлении качеством: учебное пособие / Л.Е. Скрипко. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 105 с.;

96. Репин В. В., Елиферов В. Г. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов. М.: РИА «Стандарты и качество», 2005. -408с.;

97. Репин В. В., Елиферов В. Г. Бизнес-процессы: регламентация и управление. М.:Инфра-М,2005.;

98. Роберт С. КАПЛАН, Дейвид П. НОРТОН. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2003. – 304 с.

99. Сундарон, Э.М. Система менеджмента качества: учеб. пособие [для вузов] по напр. 200500 спец. 200503 «Стандартизация и сертификация (по отраслям)» и напр. 220500 спец. 220501 «Управление качеством» / Э.М. Сундарон; ВСГТУ. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2007-179 с.;

100. «Стратегическое управление и процессный подход». Научная статья по специальности «Экономика и экономические науки» И. А. Введенский стратегическое управление и процессный подход [Электронный ресурс] http://cyberleninka.ru/article/n/strategicheskoe-upravlenie-i-protsessnyy-podhod;

101. Методика «Разработка сбалансированной системы показателей [Электронный ресурс] http://www.businessstudio.ru/strategic/razrabotka_bsc/;

102. Моделирование бизнес процессов [Электронный ресурс] http://www.kpms.ru/General_info/BPM.htm;