Антиморф

5.макроморф

6.микроморф

243.ТҰЛҒАНЫҢ НЕГІЗГІ СИПАТТАМАЛАРЫ

1.рөлдері

2.мәртебесі

3.функциясы

4.мінез құлықты мотивациясына

5.мақсатты бағадарына

6.әлеуметтік мінез-құлық құрылымына

244. ТҰЛҒАНЫҢ ЕКІНШІ СИПАТТАМАЛАРЫ

1.рөлі

2.мәртебесі

3.функциясы

4.мінез құлықты мотивациясы

5.құндылық бағадары

6.қоғамдық мінез-құлық құрылымы

245.ҚҰҚЫҚТЫҚ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚ ТҮРЛЕРІ

1.жазаланатын

2.айыпталушы

3.бейтарап

4.заңды

5.заңсыз

6.әлеуметтік бекітілу

246.Э.Дюркгейм пікірі бойынша білім әлеуметі дамуындағы негізгі идея – бұл әлеуметтанудың тығыз байланысы

1.тарихпен

2.философиямен

3.психологиямен

4.педагогикамен

5.саясаттанумен

247.О.Конт пікірі бойынша адамзат білімі қандай екі бөлікке бөлінеді

1."Ішкі" және "сыртқы"

2.Жүйелі" және "импровизация"

3."Дәстүрлі" және "дәстүрліемес"

4."Интегративті» және "дүниетанымды"

5."Жеке шығармашылық" және "жүйелілік"

248.Капиталистік қоғамды реформациялау үшін білім мен тәрбиені позитивтік саясатпен ұштастырған ғалым

1.О.Конт

2.К.Поппер

3.Г.Спенсер

4.Г.Сузалло

5.Л.Мечников

249.Батыста білім әлеуметтануында қай жылы сапалы өзгеріс орын алды

1.1900-1910 жж.

2.1920-1930 жж.

3.1940-1950жж.

4.1960-1970 жж.

5.1980-1990 жж.

250.Білім жүйесіндегі әлемдік дағдарыс туралы кітап авторы

1.О.Конт

2.Г.Спенсер

3.К.Поппер

4.Ф.Кумбс

5.Т.Парсонс

251.Батыс әлеуметтануында затты бағалаудағы қалыптасқан екі негізгі ұстаным

1.ағылшын және француздық

2.ирландық және еуропалық

3.австриялық және швейцариялық

4.белгиялық және нидерландтық

5.еуропалық және американдық

252.Франциядағы білім әлеуметтануы мәселесінің бастауында тұрған ғалым

1.Р.Будон

2.П.Бурдье

3.Т.Парсонс

4.Э.Дюркгейм

5.Ш.Л.Монтескье

253.Германиядағы білім әлеуметтануы мәселесінің бастауында тұрған ғалым

1.Т.Кун

2.Л.Уорд

3.М.Вебер

4.М.Шелер

5.Г.Спенсер

254.Білім әлеуметтануы пәні бойынша Еуропа жерінде тұңғыш жарық көрген оқулық авторы

1.Д.Дьюи

2.П.Бурдье

3.Г.Зиммель

4.К.Мангейм

5.Д.Ливингстон

255.Батыс Еуропа жерінде алғашқы университеттер пайда болған кезең

1.ХI ғасыр

2.ХІІ ғасыр

3.ХIІІ ғасыр

4.XІV ғасыр

5.ХV ғасыр

256.Діни – философиялық көзқарастар қандай дәстүрлі білім саласына тән

1.латындық

2.ресейлік

3.славяндық

4.еуропалық

5.византиялық

257.Білім институттары қызметін тіке әлеуметтік айналымның негізгі арнасы ретінде қытайлық, үнділік және ағылшын мектептерін үлгі ретінде қарастырған ғалым және оның шығармасының атауы

1.К.Мангейм. «Идеология и утопия»

2.М.Шеллер. «Формы знания и образования»

3.П.Бурдье. «Социология образования и культуры»

4.М.Вебер. «Протестантская этика и дух капитализма»

5.П.Сорокин «Социальная и культурная мобильность»

258.Қазақстан қай жылы Боллондық декларациясына қол қойды

1.2010ж.

2.2011 ж.

3.2012 ж.

4.2013 ж.

5.2014 ж.

259.Экономикалық үрдістердің заманауи қоғамдағы тәртіби сараптамасы қай ғалым еңбектерінде көрініс табады

1.Д. Белл

2.У. Ростоу

3.А. Турен

4.Т.Парсонс

5.П.Сорокин

260.Еңбек бөлінісі мәселесін жүйелі зерттеуді алғаш рет ұсынған ғалым

1.К.Маркс

2.М.Вебер

3.А.Смит

4.Р.Мертон

5.Дж.Кейнс

261.Рационалдандырудың үдерісі, өзінде тауар – ақша қатынастарын құру қай автор еңбегінде «капитализмның қағидасы» ретінде қарастырылды

1.К.Маркс

2.М.Вебер

3.Р.Мертон

4.Т.Парсонс

5.П.Сорокин

262.Классикалық ғылыми менеджмент мектебінің өкілі

1.Н.Додд

2.Т.Веблен

3.П.Бурдье

4.Ф.Тейлор

5.Ф.Бродель

263.Ақшаны экономикалық және әлеуметтік категория деген қағида авторы

1.В.Зомбарт

2.Т.Веблен

3.П.Бурдье

4.П.Сорокин

5.Дж.Скотт

264.Әлеуметтік институттардың бастауы

1.білім

2.саясат

3.медицина

4.экономика

5.отбасы және неке

265.Отбасы, қоғам тіршілік әрекетінің ұйымдастырудағы әлеуметтік институт ретінде пайда болған кезеңі

1.ХХ ғ. аяғында

2.ХІХ ғ. басында

3.ХУІІІ ғ. ортасында

4.орта ғасырларда

5.алғашқы қауымдық құрылыста

266.Адамзат қоғамында ең алғаш салынған тиым

1.қан араласуына

2.мешкейлікке

3.өлтіруге

4.ұрлыққа

5.зинақорлыққа

267.Жақын туыстар арасындағы жыныстық қатынас

1.табу

2.инцест

3.целибат

4.майорат

5.минорат

268.Некенің қандай түрінде жұбайлардың бірі өз әлеуметтік тобынан таңдалады?

1.гетерогамды

2.полигиния

3.моногамия

4.эндогамия

5.гетерогенді

269.Бір әйел және бірнеше ер адам арасындағы неке

1.полигиния

2.моногамия

3.полиандрия

4.бір жыныстық неке

5.қашықтықтағы неке

270.Бір уақытта бірнеше некеде тұру бұл

1.моногамия

2.полигиния

3.полигамия

4эндогамия

5.экзогамия

271.Әйелінің ата – анасымен бірге тұратын отбасы бұл

1.эгалитарлы

2.дербес

3.жергілікті

4.патрилокальды

5.матрилокальды

272.Күйеуінің ата – анасымен бірге тұратын отбасы бұл

1.эгалитарлы

2.дербес

3.жергілікті

4.матрилокальды

5.патрилокальды

273.М.М.Ковалевский пікірі бойынша "Эмансипация" - бұл

1.билік

2.көшбасшылық

3.аластату

4.қанағаттану

5.беделділік

274.Отбасының әлеуметтік құрылымын қарастырған әлеуметтанушы ғалым

1.У.Гуд

2.Р.Хилл

3.Ч.Кули

4.П.Сорокин

5.Э.Дюркгейм

275.Қанша жыл аралығында бірге өмір сүрген отбасыларында ажырасу үрдісі көп кездеседі

1.1-5 жыл аралығында

2.6-10 жыл арасында

3.11-15 жыл арасында

4.16-20 жыл арасында

5.баласы жоқ отбасыларда

276.ҚР отбасы және неке заңдарына сәйкес некеге отыру қанша жастан басталады

1.16 жас

2.17 жас

3.18 жас

4.19 жас

5.20 жас

277.Моногамды отбасы бұл

1.бір әйел, бір еркек

2.бірнеше әйел,бірнеше еркектер

3.бір қабаттан шыққан ерлі-зайыптылар

4.бір еркек, бірнеше әйел

5.бір әйел, бірнеше еркек

278.Бірнеше туысқан әйелдермен бір еркек арасындағы неке

1.полигиния

2.полигамия

3.тернальды

4.полиандрия

5.сороральды

279.Туысқан бірнеше бауырдың бір әйелге үйленуі

1.полигамия

2.полигиния

3.полиандрия

4.тернальды

5.сороральды

280.“Генеалогия” сөзінің аудармасы

1.“отбасы туралы сөйлем”

2.«есеппен» неке

3.мұрагерлік

4.“қосарланған стандарт”

5.статустық иерархия

281.«Инфертильді» терминінің мәні

1.некеге отыруша жақтардың келісімі

2.жұбайлардың тең дәрежеде әсер етуі

3.отбасында баланың болмауы

4.жұбайлардың білімі мен жасы

5.отбасы мүшелерінің әрқайысысының жетістігі

282.Шығыс елдерінде «талақ» ұғымы

1.отбасындағы жұмыстан әйел адамды босаты

2.әйел адамды отбасынан қуу

3.жақсы көру сезімдерінің дәлелі

4.феминизм басталуы

5.әйелдерді азат етуге рұқсат беру

283.Латынның «culture» сөзінің орыс тіліндегі мәні

1.«өңдеу»

2.«көңіл көтеру»

3.«иемдену»

4.«адамға айналу»

5.«әшекейлеу»

284.Таңбалық,бейнелік мәні бар адам қолымен жасалған зат

1.зат

2.мәдениет

3.белгілері

4.құндылықтар

5.жасанды

285.Ұрпақтар түсінбестігінің бастауы болатын, мәдениетті өткен (постфигуративті), қазіргі (кофигуративті), болашақ (префигуратив­ті) деп түрлерге бөлген кім?

1.М.Мид

2.Э.Фромм

3.Г.Маркузе

4.К.Кенистон

5.Р.Хайнлайн

286.Мәдениет пен өркениеттің үш (сезімдік, идеалистік, мінсіз) түрін кім көрсетті?

1.О.Конт

2.М.Вебер

3.К.Маркс

4.Г.Спенсер

5.П.Сорокин

287.М.Вебер қандай мемлекеттердің дін тарихын зерттеді?

1.Рим және Грекия

2.Үндістан және Қытай

3.Шумер және Жапония

4.Вавилон және Египет

5.Иран және Месопатамия

288.Мәдениетке тұңғыш әлеуметтік анықтама берген кім?

1.М.Вебер

2.К.Маркс

3.Э.Тейлор

4.Г.Спенсер

5.Э.Дюркгейм

289.Н.Смелзер мәдениеттің құрамындағы неше компонентті көрсетті?

1.үш

2.төрт

3.бес

4.алты

5.жеті

290.Н.Смелзер пікірі бойынша мәдениет компоненттері

1.табу, тыйым, қатынас, құндылықтар

2.өмірлік жағдай, өзіндік баға, шарт, түсінік

3.материальдылық, руханилық, ереже, шарттар

4.ұғым және концепциялар, шарттар, құндылықтар, қатынас

5.өзін – өзі ұстау түрі, өмір сүру салты, қатынастар, материалдылық

291.«Мәдени әмбебаптылық» түсінігінің авторы

1.К.Маркс

2.Т.Селлин

3.К.Ионин

4.Д.Мердок

5.Э.Дюркгейм

292.Барлық белгілі қоғамдарда көрініс беретін типтік және қайталанатын өмір қағидаттары – бұл

1.азаматтық қоғам принциптері

2.демократиялық ережелер

3.тұлғалардың құқытары мен бостандықтары

4.либералды құндылықтар

5.мәдени әмбебаптылық

293.«Этноцентризм» терминінің авторы

1.О.Конт

2.М.Вебер

3.К.Маркс

4.Г.Спенсер

5.У.Самнер

294.Мәдениеттің жай формасынан күрделі формаға үздіксіз даму үдерісі

1.модернизация

2.әлеуметтік өзгеріс

3.мәдениеттік эволюция

4.қоғамдық прогресс

5.мәдениеттік революция

295.Жаһандану қай жылдары қоғам назарын тартты

1.1960 жылы

2.1970 жылы

3.1980 жылы

4.1990 жылы

5.2000 жылы

296.Медициналық әлеуметтану тәуелсіз ғылым ретінде тұңғыш пайда болған ел

1.АҚШ

2.Қытай

3.Ресей

4.Қазақстан

5.Батыс Еуропа

297.Ежелгі философтардың бірі адам ағзасында негізгі төрт сұйықтық (қан, флегма, сары өт, қара өт) бар деп санаған

1.Сократ

2.Платон

3.Пифагор

4.Аристотель

5.Гиппократ

298.Ойын түріндегі символдық өзара іс-қимыл зерттеуі кімге тиесілі?

1.М.Вебер

2.Р.Мертон

3.П.Сорокин

4.Э.Гоффман

5.Э.Дюркгейм

299.«Медицина-мамандық ретінде» зерттеу жұмысының авторы

1.А.Стросс

2.Г.Беккер

3.Р.Мертон

4.Н.Глейзер

5.И.Фрейдсон

300.Ресейде жазылған «Әлеуметтану медицинасы» кітабының авторы

1.В.А.Ядов

2.Ю.П.Лисицын

3.А.В.Решетников

4.В.И.Добреньков

5.А.И.Кравченко

301.Темекі шегу қай қатерлі аурудың пайда болуына әкеледі?

1.полиартрит

2.панкреатит

3.өкпе эхинококкозы

4..өт қабына тас байлану

5.жүректің ишемиялық ауруы

302.«Жақсылық жасауға асығыңыз» атты ұранның авторы, дәрігер-гуманист

1.О.Конт

2.Ф. Гааз

3.Н. Пирогов

4.М.Мудров

5.Ф.Найтингел

303.Сәби өлімі... дейін

1.4 – жасқа дейін

2.14 – жасқа дейін

3.өмірінің 2-ші жылы

4.өмірінің алғашқы жылы

5.өмірінің алғашқы айы

304.Ана өлімі- бұл аяғы ауыр, босанатын, босанған және босанғаннан кейінгі қай уақыт аралығын қамтиды

1.42 күн

2.6 ай

3.2 ай

4.алғашқы апта

5.алғашқы ай

305.Міндетті мемлекеттік тіркеуге қай көрсеткіш жатады?

1.мүгедектік

2.ауру

3.демографиялық

4.физикалық даму

5.ақыл- ой дамуы

306.Халық өлімінің негізгі себептерінің бірі

1.онкологиялық аурулар

2.қатерлі ісіктердің пайда болуы

3.асқазан - ішек аурулары

4.жүрек қан - тамыр аурулары

5.жарақаттану, улану

307.Дәрігерге көп қаралатындар арасындағы ең көп тараған ауру түрі

1.тыныс - алу мүшелері

2.ас -қорыту жүйесі

3.қан - айналу жуйесі

4.онкологиялық аурулар

5.тірек - қимыл жүйесі

308.Қазақстан Республикасында 1994 жылға дейін әрекет еткен денсаулық сақтау жүйесі

1.жеке

2.сақтандыру

3.жоспарлы міндетті

4.аралас

5.мемлекеттік

309.Кепілді медициналық көмекті сақтандырудың түрінде көрсетеді

1.жеке меншік

2.қайтарымды

3.әлеуметтік

4.міндетті

5.өз еркімен

310.Денсаулық сақтау құрылымының жаңа түрі

1.участкелік аурухана

2.қалалық емхана

3.облыстық емхана

4.мейірбикелік күтім ауруханасы

5.көп салалы стационар

311.Қазіргі таңдағы денсаулық сақтауды дамытудың тиімді жолы

1.аралас жүйе

2.сақтандыру жүйесі

3.жеке-меншік жүйе

4.құрылымдық жүйе

5.мемлекеттік жүйе

312.Техникалық, сакральдік, коллегиальдік секілді дәрігер мен пациенттер ара-қатынысы жайлы модельдерді кім атап корсетті?

1.Р.Витч

2.Д.Мид

3.М.Вебер

4.Г.Спенсер

5.Т.Парсонс

313.Білім, біліктілік – бұл мәртебе

1.негізгі

2.жалпыға міндетті

3.тіркелген

4.туа біткен

5.қол жетілген

314.Қай жіктеу жүйесіндегі жеке тұлғаның орнын анықтауда білім деңгейі басты параметр болып табылады

1.физика-генетикалық

2.мәдени

3.саяси

4.экономикалық

5.кәсіби

315.«Тұтынушылық мінез-құлық» түсінігі әлеуметтану ғылымына қай ғылым саласынан енген?

1.медицина

2.философия

3.саясаттану

4.экономика

5.құқықтану

316.Кез-келген мемлекет үшін әлемдік қауымдастық және әлемдік экономикаға кірудің басты факторы

1.капитал тарту

2.тауар экспорты және импорт

3.шикізат емес секторды дамыту

4.тауар өнімдерінің бәсекеге қабілеттілігі

5.орта және кіші бизнесті дамыту

317.К.Маркстың экономикалық даму заңдылығына көзқарасы

1.тауар айналымы және несие төлеу қабілеттілігі

2.тұтынушылық қатынастар

3.таптардың мүддесі мен қатынастары

4.адамдар арасындағы өзара қатынас

5.импорта және экспорттың үйлесімі

318.Т.Веблен көзқарасы бойынша экономикалық әлеуметтанудың зерттеу саласы

1.монополияның ерекшеліктерін

2.адамдар тұтынуын

3.нарықтық қатынастарын

4.нарық сиымдылығы

5.ішкі жалпы өнім

319.Т.Вебленнің зерттеу нысаны

1.таптар мүддесі

2.нарықтық әлеуметтану

3.еңбек қатынастары

4.тұтынушылық қатынасы

5.өндірістік қатынастары

320.Адам баласының алғашқы қажеттіліктері қайда қалыптасады

1.мектеп қабырғасында

2.отбасында

3.достарының ортасында

4.бала - бақшада

5.университте

321.Бала тәрбиесін өз міндеті деп санайтын адамдар тобы – бұл

1.неке

2.анклав

3.отбасы

4.туыстық

5.шағын топ

322.Отбасының негізгі ата-бабалар бөлігі дегеніміз не?

1.отбасылық өмірдің бастауы

2.мәртебені беру

3.немеренің өмірге келуі

4.әлеуметтенудің соңғы сатысы

5.жұбайлық өмірдің шыңырау шегі

323.Отбасындағы құндылықтар әйел арқылы берілуі

1.патриархат

2.эндогамдық

3.экзогамдық

4.матриархат

5.эгалитарлық

324.Отбасы құндылықтары ер адам арқылы берілетін отбасы

1.экзогамдылық

2.матриархат

3.эгалитарлық

4.эндогамдылық

5.патриархат

325.Патриархалды отбасы бұл

1.дистантты

2.неолокальды

3.матрилокальды

4.дәстүрлі

5.эгалитарлы

326.Қазіргі қазақ отбасы көбінде

1.сызықты

2.аралас

3.эгалитарлы

4.дәстүрлі

5.дистантты

327.Отбасының нағыз беделі... анықталады

1.ата – ананың мінез-құлқымен

2.мектептегі тәрбиемен

3.дидактикалық өсиеттер арқылы

4.тұлғаның өмір сүру салтымен

5.құрдастар арасындғы бейресми қатынастар арқылы

328.Тұрғындардың өндірістік күші.... сипатталады

1.ата-тектілігі

2.қоғамның қалалануымен

3.жеке тұлғаның туылуымен

4.«чайлд фри» қозғалысымен

5.халықтың қартаюы

329.Pепродуктивтік қатынастардың негізгі қозғаушы күші

1.балаға деген қажеттілік

2.неке қатынастарын бекіту

3.меншіктік берілуі

4.отбасы құндылықтарын сақтау

5.жыныстық қажеттілікті өтеу

330.Қоғам мүддесін сипаттайтын отбасының айрықша функциясы

1.бос уақыт

2.бақылаушылық

3.репродуктивтілік

4.білімділік

5.экзистенциальдылік

331.Тіл және сөз атқаратын екі қызметі

1.шығармашылық және танымдық

2.тасымалдаушылық және бірігейлендірушілік

3.ұйымдастырушылық және реттеушілік

4.бақылаушы және тәрбиелік

5.коммуникативті және ойлау

332.Қоғамның басым бөлігінің қабылдаған жалпы түсінігі

1.шарттар

2.салт

3.ереже

4.рәміздер

5.құндылықтар

333.Қоғам үшін басқа нәрсенің қосалқы қабылданымы ретіндегі әрекет немесе нысаны

1.шарттар

2.салт

3.ереже

4.құндылықтар

5.нышандар

334.Нақты бірнеше мәнге ие, дауыстық үлгілердің (сөз және сөйлем) әлеуметтік –құрылымдық жүйесі бұл

1.аңыз

2.ән

3.тіл

4.әліпби

5.жазу

335.Aдам санасының ежелгі көрініс беруі

1.идея

2.ерік

3.аңыз

4.ғылым

5.дүниетаным

336.«Нашалық мәдениет», «шығыстық мистика» және оккультизм, «сексуальды – революциялық мәдениет» ұғымдары қай мәдениет элементтері болып табылады?

1.элитарлы

2.рухани

3.жастар

4.материалдық

5.конфессионалдық

337.Діннің басты қызметі

1.гуманитарлы

2.эйфористік

3.реттеушілік

4.репродуктивтік

5.дүниетанымдық

338.«Мәдениет» термині қандай ұғыммен тығыз байланысады?

1.табу

2.құндылық

3.руханилық

4.өркениет

5.материальдық

339.Басқа мәдениет ерекшеліктерімен араласу немесе бірігу – бұл

1.релятивизм

2.синкретизм

3.этноцентризм

4.мәдени әмбебаптық

5.әмбебап құндылықтар

340.Өз мәдениетінің нормалары негізінде басқа топтардың мінезін бағалау

1.сионизм

2.шовинизм

3.синкретизм

4.релятивизм

5.этноцентризм

341.Адамдардың ішкі құндылықтары, нанымдары арқылы мінез-құлқын бағалау

1.ұлтшылдық

2.шовинизм

3.мәдениет

4.этноцентризм

5.релятивизм

342.Ұзақ уақыт бойы сақталатын, ұрпақтан ұрпаққа берілетін әлеуметтік және мәдени мұраның элементтері қалай аталады?

1.ереже

2.жарғы

3.заңдар

4.құндылықтар

5.дәстүр

343.Өкіметке жақпайтын цензуралық шығармаларды басылымдарда қандай арнайы тілмен баяндайды?

1.ғылыми

2.эзоп тілі

3.аллегория

4.әдеби тілі

5.шет тілі

344.Өскелең ұрпақтың «әкелер мәдениетінің» дәстүрлі, негізгі мәдениетіне қарсылығын анық көрсететін жастар субмәдениеті қалай аталады?

1.эйскейпизм

2.конформизм

3.элитарная

4.геттомәдениет

5.контрмәдениет

345.Бұқаралық мәдениет

1.кабуки театрының пайда болуымен

2.корриданы дәріптеумен пайда болды

3.олимпиялық оиындардың пайда болуымен

4.гладиатор шайқастарының пайда болуымен

5.БАҚ-ң пайда болумен

346.Білгірлер тобына арналған шығарма мәдениеті қалай аталады

1.халықтық

2.бұқаралық

3.элитарлық

4.субмәдениеттік

5.ұлттық

347.Мәдениеттегі жаһандану.... тығыз байланысты

1.ұжымдастыру

2.еуропаландыру

3.батыстандыру

4.әлеуметтендіру

5.американдану

348.Медициналық әлеуметтану пәнінің зерттеу объектісі болып табылады

1.тұрғындардың денсаулық жағдайы

2.аурулар мен жарақаттардың эпидемиологиясы

3.белгілі бір ауруларды зерттеу

4.денсаулық сақтау саласы экономикасының теориялық негіздері

5.денсаулық сақтау саласын жоспарлау және қаржыландыру

349.Практикалық қолдануға бағытталған медициналық әлеуметтану қалай аталады?

1.қолданбалы

2.практикалық

3.теориялық

4.макросоциология

5.микросоциология

350.Жас ұрпақтың медико-биологиялық сипаттамасына... жатады

1.денсаулық

2.адаптация

3.жұмыссыздық

4.акцентуация

5.өнегелік

351.Алғашқы профилактика шарасына... жатады

1.жумыс арқылы оңалуы

2.әлеуеттік-медикалық оңалу

3.қоршаған ортаны сауықтыру

4.мүгедектерге диспансерлік қарау

5.созылмалы патологиясы бар аурулардың қайта каралуы

352.Аурудың алдын алудың екінші түрі... ескерту

1.әйелдер мен балалардың ауруын

2.ерте жастағы балалардың ауруын

3.қатерлі инфекциялық ауруларын

4.кәсіпорын жұмысшыларының ауруын

5.аурудың бастапқы кезеңінде асқынуы және оның зардабын

353.Аурудың алдын алудың үшінші түрі... бақылау

1.әйелдер мен балалардың жұмыс жағдайын

2.сырқаттан кейінгі қиындықтарын

3.диагностикалық зерттеуден өткізуін

4.хирургиялық араласудан кейінгі қиындығын

5.асқынған ауру, дене мүшелері мен жасушаларға зақым келуін

354.Тұрғындардың денсаулығына барынша әсер ететін фактор

1.тұқым қуалаушылық

2.экологиялық жағдай

3.жас пен тұрғын-үй мекен

4.медициналық көмекті ұйымдастыру

5.экономикалық-әлеуметтік жағдай

355.Халық денсаулығының қалыптасуына барынша... әсер етеді

1.әлеуметтік орта

2.генетикалық қатер

3.қоршаған орта

4.халықтың өмір сүру салты

5.медициналық көмектің сапасы

356.Денсаулықты күшейтетін қағида

1.қауіп-қатер факторларының алдын алу

2.міндетті түрдегі медициналық сақтандыру

3.халыққа тегін медициналық көмек беру

4.дәрі – дәрмекпен қаматамасыз ету

5.емдеу қорытындысының оң нәтижеге қарай бағытталуы

357.Медицина қызметкерінің профилактикалық қызметі

1.медбикелік күтім

2.аурулардың оңалуы

3.емдік амалдар

4.хирургиялық араласу

5.медициналық-әлеуметтік тиімділігін бағалау

358.Нашақорлықтың әсерінен пайда болатын қауіпті патологиялық ауру түрі

1.бронхит

2.өкпе рагы

3.туберкулез

4.бронхиялық астма

5.өкпе эмфиземасы

359.Қала тұрғындарының денсаулығына әсер ететін экологиялық факторлар

1.діріл

2.су қоймаларының ластануы

3.радиациялық сәулелену

4.топырақтың пестицидтермен ластануы

5.атмосфералық ауаның ластануы

360.ҚР демографиялық саясаты... болжам жасайды

1.өлім санының азаюы

2.туылу санының азаюы

3.туылу санының жоғарлауы

4.туылу санының қысқартылуы

5.халықтың шынайы өсімділігін оңтайландыру

361.БІЛІМ ИНСТИТУТ ЖҮЙЕСІНЕ КІРЕТІНДЕР

1.ЖОО

2.отбасы

3.нарық

4.мектеп

5.шіркеу

6.өнеркәсіп

362.МІНДЕТТІ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІ

1.ЖОО

2.колледждер

3.балалар орталығы

4.мектептер

5.лицейлер

6.техникум

363.КӘСІПТІК БІЛІМ ҚАМТИДЫ

1.жоғарғы

2.орташа

3.негізгі

4.бастапқы

5.мектепке дейінгі

6.арнайы

364.БІРІНШІ ЕЖЕЛГІ МЕКТЕП ЖӘНЕ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ МЕКТЕП ҰҚСАСТЫҚТАРЫ

1.білімін бағалау

2.дене жазалау

3.кредиттік технология

4.міндетті білім

5.білімге қол жетімділік

6.оқыту үшін арнайы мекемелер

365.«ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ МЕКТЕП» ТҰЖЫРЫМДАМАСЫНА ҚАТЫСТЫ ТЕРМИНДЕР

1.сабақ

2.папирус

3.емтихан

4.сіреспелік

5.дене жазалауы

6.сиясауыт

366.ЭКОНОМИКАЛЫҚ ӘЛЕУМЕТТАНУДЫҢ ҚАЙНАР КӨЗІ БОЛЫП ТАБЫЛАТЫН ҒАЛЫМДАР

1.И.Кант

2.Г.Гегель

3.М.Вебер

4.К.Маркс

5.Л.Фейербах

6.П.Сорокин

367.ТИІМДІ ТАҢДАУДЫҢ КЛАССИКАЛЫҚ ТЕОРИЯСЫ

1.тиімділік түрлері (М.Вебер)

2.э волюция жолымен даму туралы ілім теориясы (Г.Спенсер)

3.әлеуметтік факт теориясы (Э.Дюркгейм)

4.түсінетін әлеуметтанудың теориясы (М.Вебер)

5.әлеуметтанудағы тиімді таңдаудың теориясы (Дж. Коулмен)

6.символикалық интеракционизм(Д.Мид)

368.«ЭКОНОМИКА СУБЪЕКТІСІ» ТЕРМИНІНЕ ЖАТАТЫН ТҮСІНІКТЕР

1.мектеп

2.партия

3.мемлекет

4.әскер

5.кәсіпорын

6.өндіруші

369.ӨНДІРУ ӘДІСТЕРІНЕ ЖАТАДЫ

1.құрал

2.нәтиже

3.заттар

4.басымдықтары

5.келешегі

6.мүмкіндіктері

370.ӨНДІРІСТІК ҚАТЫНАСТАР

1.қарыз қатынасы

2.тауарлар қатынасы

3.ақша қатынасы

4.меншік қатынасы

5.жылжымайтын мүлік қатынасы

6.мүлік қатынасы

371.ОТБАСЫ БҰЛ

1.институт

2.серіктестік

3.орта топ

4.ұйым түрі

5.қауымдастық

6.бірлестік

372.НЕКЕГЕ ТҰРУДЫ РЕТТЕЙТІН ЕРЕЖЕЛЕР

1.полиандрия

2.экзогамия

3.моногамия

4.полигамия

5.эндогамия

6.полигиния

373.ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ОТБАСЫ

1.нуклеарлық

2.экзогамдық

3.эндогамдық

4.неолокальді

5.матрилокальды

6.матриархалды

374.АЖЫРАСУДЫҢ ЖИІ КЕЗДЕСТЕТІН СЕБЕПТЕРІ

1.маскүнемдік

2.тұрғын үй жағдайы

3.білім деңгейі

4.ерлі-зайыптылардың рухани жақындылығы

5.жүйке күйзелісінің мүмкіндігі

6.бала туылуы

375.ОТБАСЫНДАҒЫ ӨЗАРА ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСТАР БІЛІКТІЛІГІНІҢ ТҮРЛЕРІ

1.мұқтаждық

2.компромисс

3.когнитивтік

4.нормативтік

5.ынтымақтастық

6.репродукциялық

376.АМЕРИКАНДЫҚ ӘЛЕУМЕТТАНУШЫ Т.ПАРСОНС ӨЗ ЕҢБЕКТЕРІНДЕ ҚАРАСТЫРҒАН

1.сызықтық отбасыны

2.экзогамдық некелерді

3.нуклеарлық отбасыны

4.моногамдық отбасыны

5.гомогендік ерлі-зайыпты болуды

6.гетерогендік ерлі-зайыпты болуды

377.ОТБАСЫ ЖӘНЕ ШЫҒУ ТЕГІН, ӘЛЕУМЕТТІК ҚҰРЫЛЫМЫН ЗЕРТТЕГЕН ҒАЛЫМДАР

1.У.Гуд

2.Ч.Кули

3.Р.Хилл

4.Ф.Энгельс

5.П.Сорокин

6.Э.Дюркгейм

378.БИЛІК ҚҰРЫЛЫМЫНА ҚАРАЙ ОТБАСЫЛАР... БОЛАДЫ

1.жергілікті

2.дербестік

3.дистантты

4.неолокальды

5.патриархалдық

6.матриархалдық

379.НЕКЕДЕГІ СЕРІКТЕС САНЫНА ҚАРАЙ ОТБАСЫ... БОЛАДЫ

1.гомогенді

2.экзогамдық

3.эндогамдық

4.полигамдық

5.гетерогамдық

6.моногамдық

380.ОТБАСЫ ҚҰРЫЛЫМЫНЫҢ ТҮРЛЕРІ... АНЫҚТАЛАДЫ

1.қоғаммен

2.туыстық қатынаспен

3.демографиялық белгімен

4.әкесінің әлеуметтік жағдайымен

5.жұбайының ата-анасының жағдайымен

6.ерлі-зайыпты – ата-аналық критерийлермен

381.ШАҒЫН ӘЛЕУМЕТТІК ҚАШЫҚТЫҚ ШЕТЕЛДІКТЕРГЕ... РҰҚСАТ ЕТЕДІ

1.туыстасуға

2.менің еліме келуге

3.менің кәсіпорнымда қызметтес болу

4.менімен көршілес тұруға

5.менің кәсіпорнымда жұмысқа орналасу

6.қызын шетел азаматына тұрмысқа беру

382.АНТИСЕМЕТИЗМ ДЕГЕНІМІЗ

1.ксенофобия

2.төзімсіздік

3.фанатизм

4.саяси дұрыстық

5.нәсілдік қате түсінік

6.азшылықты кемсіту

383.СТЕРЕОТИП БҰЛ

1.идеалды түр

2.белгілі бір құрылым

3.жеңілдетілген шындық бейнесі

4.белгісіз ойлау жағдайы

5.жан-жақты шындық көрінісі

6.біржақты нақтылық бейнесі

384.ТОП БАСШЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН НЕГІЗГІ ФАКТОРЛАР

1.қарапайым байланыстар құру

2.этноцентристтік мінез құлық

3.басқа өмір салтына үстемдік етушілер

4.азшылықтарға қарсы нұқсан және кемсітушілікке қысым үрдісі

5.осы топ мүшелері бағалайтын жоғары біліктілік бағыттар

6.топтағы басым ережелер мен нормаларға қатысты үлгілі конформизм

385.СӘЛЕМДЕСУ РЕТІНДЕ ҚОЛ АЛЫСУ... БІЛДІРЕДІ

1.тарихи архаизм

2.моральдық ереже

3.адамгершілік нормасы

4.символдық белгі

5.махаббатын білдіру

6.этикет нормасы

386.ЭТНОЦЕНТРИЗМГЕ ТӘН БЕЛГІЛЕР

1.эмпиризм

2.релятивизм

3.шовинизм

4.фанатизм

5.патриотизм

6.ұжымдық

387.МӘДЕНИ НОРМАЛАР ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ... ҚАМТИДЫ

1.жеке дағдылар

2.әмбебап іс-әрекеттер

3.жеке байланыстар

4.талаптар, қалай әрекет ету

5.рұқсат етілген іс-әрекет әдістері

6.тыйым салынған мінез құлық түрлері